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2024高校大学《辅导员》招聘测试题

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)

1.学习的本质是主动地形成()结构。

A.认知B.人格C.文化D.学历

2.森田疗法的两个核心思想是()。

A.为所欲为B.顺其自然，积极行动。C.一意孤行D.固执己见

3.以下不属于学生在校期间依法享有的权利：()

A.参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资

源

B.参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等

活动

C.对学习的专业不感兴趣，可以申请随时调整专业

D.在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获

得相应的学历证书、学位证书

4.认为可以通过背诵古典语言(拉丁语、希腊语、古汉语)和解答数学、

自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于()

A.关系转换说B.经验泛化说C.形式训练说D.相同要素说

5.教师的根本职责是()

A.热爱学生B.严谨治学C.为人师表D.教书育人

6.遇到火灾时,下列哪种做法是正确的?

A.尽量多拿些东西B.见门窗马上打开C.乘电梯逃跑D.判断好方向再跑

7.《三国演义》中的张飞，从管理心理学角度讲，他最符合下列哪种?

（）

A.胆汁质B.粘液质C.多血质D.抑郁质

8.下列哪一种治疗中最强调角色扮演

A.心理剧B.意识训练C.家庭治疗D.交朋友

9.下列哪种学习方法可以获得学习材料后的最佳保持？()

A.仔细而缓慢阅读B.进行过度学习C.死记硬背D.学习完立即休息

10.在世界高等教育史上，第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职

能之一，实现教学与科研的统一的大学是()

A.柏林大学B.约翰普金斯大·学C.威斯康星大学D.弗吉尼亚大学

11.发展党员工作的总要求是：()

A.坚持标准、优化结构、提高质量、发挥作用

B.坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展

C.控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用

D.控制总量、保证质量、改善结构、慎重发展

12.高校课程类型的划分维度不合理的是()

A.必修课一选修课B.理论课一实践课C.通识课一非通识课D.显性课程

一隐性课程

13.足球比赛时，若己方球队失利，有时球迷们一哄而上做出扔东西，闹

事等不理智的行为，这种现象称为()

A.去个性化现象B.群体极化效应C.社会促进作用D.模仿作用

14.最近发展区理论的提出者是()

A.阿特金森B.弗洛伊德C.维果茨基D.苏格拉底

15.成语“杯弓蛇影”是心理学中的什么现象()

A.功能固着B.幻觉C.思维定势D.错觉

16.营业员在进行心算时不能与顾客交谈，这种现象在心理学上的解释是

()

A.人不能同时做两件事B.心算不熟练C.元注意水平低D.短时记忆易被

输入的信息替代而丧失

17.认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和()

A.组织策略B.计划策略C.监视策略D.调节策略

18.一个人具有情绪体验深刻，容易感觉到别人不易觉察的细小事物，具

有内倾性等心理特征。我们判断这个人的气质类型时倾向于()。

A.多血质B.抑郁质C.胆汁质D.黏液质

19.在下列思想政治教育社会环境中，属于微观环境的是()

A.经济制度B.政治制度C.社会文化D.学校环境

20.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理

想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有()的特点。

A.稳定性B.概括性C.完整性D.丰富性

21.以法律形式确定的以“教师资格制度”作为我国的教师职业许可制度

的法律是()

A.《教育法》B.《教师法》C.《高等教育法》D.《教师资格条例》

22.素质教育是()。

A.面向每一个学生个体的个别教育

B.面向部分学生丌展的全面教育

C.面向特殊人才进行的潜能开发

D.面向全体学生的全面教育

23.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是()

A.个体咨询是心理咨询最主要的形式，它在咨询者与求询者之间建立了

一对一的关系。

B.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题，如恋爱问题、时间

管理、人际交往问题。

C.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑，具有必威体育官网网址性，能够深入彻底解

决心理问题。

D.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用。

24.理辅导或咨询工作要以()为主，面向全校学生，通过个别面询