数学组教研工作总结题目.pdfVIP

一、前言

时光荏苒，岁月如梭。在过去的一年里，我校数学组全体教师团结协作，勤奋敬业，

紧紧围绕学校工作部署，以培养学生数学核心素养为目标，积极开展教研活动，取

得了显著成效。现将本年度数学组教研工作进行全面回顾与展望。

二、教研工作回顾

1.强化理论学习，提升教师素养

本年度，数学组教师积极参加各类教育教学培训，深入学习《义务教育数学课程标

准（2011年版）》和《普通高中数学课程标准（2017年版）》，不断提升自身的

教育教学理论水平。通过组织集体备课、专题研讨等形式，将先进的教育理念融入

课堂教学，努力提高课堂教学质量。

2.优化教学设计，提高课堂效率

数学组教师注重教学设计，针对不同学段、不同层次的学生，制定合理的教学目标

和教学策略。通过集体备课、磨课、听课、评课等活动，不断优化教学设计，提高

课堂教学效率。同时，关注学生个性化学习需求，实施差异化教学，激发学生的学

习兴趣。

3.深化课题研究，推动教学创新

本年度，数学组承担了多项课题研究，如“基于核心素养的数学课堂教学策略研

究”、“信息技术与数学教学的深度融合研究”等。通过课题研究，探索新的教学

方法和教学模式，推动数学教学创新。同时，积极参与各类教育教学竞赛，展示数

学组教师的风采。

4.加强教学交流，促进共同成长

数学组教师积极参加校内外教学交流活动，分享教学经验，共同探讨教学难题。通

过组织教学观摩、研讨课、公开课等活动，促进教师之间的相互学习与成长。此外，

数学组还成立了教师成长共同体，为教师提供学习、交流、成长的平台。

5.注重评价反馈，提高教学质量

数学组教师注重对学生学习过程的评价，关注学生的学习态度、学习方法、学习成

果等方面。通过作业批改、考试分析、学生访谈等方式，及时了解学生的学习情况，

调整教学策略。同时，加强教学反思，不断提高自身的教学水平。

三、工作亮点

1.教师队伍建设成效显著。通过开展各类培训、研讨活动，教师的教育教学能力

得到全面提升。

2.课堂教学质量稳步提高。数学组教师积极探索新的教学模式，课堂教学效果明

显。

3.课题研究取得丰硕成果。多项课题研究取得阶段性成果，为数学教学提供了有

益借鉴。

4.学生数学素养得到提升。学生在各类数学竞赛中屡获佳绩，展现出良好的数学

素养。

四、展望未来

1.深化课程改革，探索新的教学模式。紧跟教育发展趋势，不断优化课程设置，

培养学生的核心素养。

2.加强教师培训，提升教师专业素养。继续开展各类培训活动，提升教师教育教

学能力。

3.深化课题研究，推动教学创新。围绕核心素养，开展更多有针对性的课题研究，

推动数学教学创新。

4.加强教学评价，提高教学质量。完善教学质量评价体系，关注学生个性化学习

需求，提高课堂教学质量。

5.拓展交流平台，促进共同成长。加强校内外教学交流，分享教学经验，共同提

高。

总之，在过去的一年里，数学组全体教师团结一心，取得了丰硕的成果。在新的一

年里，我们将继续努力，为学校教育事业的发展贡献力量。