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教学科研成果工作总结

篇一：教师个人教科研工作总结

教师个人教科研工作总结

XX—XX学年第二学期

贾丽娟回顾本学期学校教科研方面做的工作，本人能

踏实工作，根据学校教科室制定的教科研工作计划，以新课

程标准的基本理念为指导，从规范入手，有目的、有计划、

有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学改革研究，以促

进提升教科研水平的不断提高。本学期主要做了以下工作：

1、用敏锐的眼光审视自身教学。

任何伟大的研究都源于实践，都基于对大量事实的研

究。教科研也不例外，对教育教学实际，进行多角度、多层

面的研究，这是开展教科研工作的重要基础。很多人往往缺

少的是发现。在实际的教学过程中，我们会遇到各种各样的

问题，如学校与家庭社会、学校管理、教与学、新课程改革

等，这些都是教科研的对象，我们不能视而不见，听而不闻，

而应该用明锐的眼光审视自己的教学，去观察、发现、解决

问题，用提高教育教学质量的目的去思考、分析与解决问题。

2、个人专题研究，个案分析，撰写教学论文

平时，我注重教学理论的学习，从身边的教育教学实

际入手，选定适当的研究范围或方向，在进行专题研究时，

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充分发挥自己的特长和爱好，加强学生能力的培养，本学期，

个人的专题研究《小学数学分层练习的实验研究》取得了一

定的进展。同时，在日常教学工作中，注重加强对典型个案

的剖析，进行教学反思，积极撰写教学论文，从而提高教科

研成果的深度、广度和理论层次。本学期撰写两篇论文。

3、扎实开展学科组活动；指导青年教师的日常教学工

作；听课、评课活动

本人能深化教学理论的学习，积极参加学校的教科研

活动，扎实开展一周一次的学科组活动；作为一名骨干教师，

能把自己的宝贵经验毫无保留的传给年轻教师，指导其日常

教学工作，他们虽然踏上工作岗位只有几个年头，但在我的

悉心指导下，他们分别参加了青年教师赛课活动并纷纷获奖；

本人在做好本职工作的同时，共听、评学校年轻教师的课20

多节，促进了青年教师的成长。

综合教研组工作总结

XX—XX学年第二学期

时间飞逝，充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌

中又度过了一学期。本学期在学校领导的正确领导下，我们

综合组全体老师深入地开展教研教改工作，从培养学生的创

新精神和实践能力入手，提高了学生的文化素质与审美能力，

改革并优化了课堂教学过程，提高了课堂教学效率，较好的

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完成了本学期的教学工作。

这学期，我们综合教研组开展了一系列的学科活动。

我们开展了音乐美术、体育评优课。万雪老师代表学校参加

了县里的英语优质课评选，并取得了好成绩。

1、认真落实常规教学各项任务

全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制

度要求，落实在实处。在常规教学检查中，教案规范，备课

充分。内容完整。综合组的老师在教学过程中渗透新理念，

贯穿新精神、运用新方法，每节课都有新发现，新进步。在

复习考查阶段，按照课程要求，认真拟订考查方案。全组教

师听课任务均达到学校要求。

2、推出高质量的公开课

这学期我们开展多次公开课，力求四十周岁以下的青

年教师人均一学期一节公开课。这些公开课都经过了反复试

教，精心准备，集中全组教师的集体智慧，从而取得良好的

教学效果，也获得同行的好评，充分展示了我们教研组强大

的整体实力水平。学生的个性得到充分的展现与培养，师生

互动，生生互动，

组织互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都

得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰

冷的“死角”，课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交

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流共存，发现、挑战与沉思同在。思维的活跃，频动的闪光

点，让学生成为课堂上真正的主人。

三、为学校增光添彩

我们的教学条