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电子的实习报告四篇

电子的实习报告四篇

在生活中，报告与我们愈发关系密切，多数报告都是在事情做完

或发生后撰写的。那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是小编帮大

家整理的电子的实习报告4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

电子的实习报告篇1

一、课程设计目的

1。了解电话机的基本知识，通过具体的电路图，初步掌握焊接技

术，简单电路元器件装配，对故障的诊断和排除以及对电话机原理工

作的一般原理。

2。熟悉电子装焊工艺的基本知识和原理，掌握焊接技术并装焊一

台电话机。

3。了解安全用电知识，学习安全操作要领，培养严谨的工作作风，

养好良好的工作习惯，培养正确的劳动观与人生观，也培养团队意识

和集体主义精神。

二、课程设计内容

1．元器件的识别

对于此次电话机装配中所用到的所有元器件，如色环电阻、二极

管、稳压管、三极管、瓷片电容、涤纶电容、电解电容、变压器、单

片机及其他各种所用到的器件都应该能很好的识别。

2．元器件的插装

元器件在焊接前，需要对其进行正确的插装，这一点是十分重要

的，它关系到我们电话机组装成败与否。对于器件的插装，要求我们

能在正确识别元器件的基础上，认真，小心，对照元器件清单表，不

漏插，不错插。

3．元器件的焊接

在进行元器件的焊接前，要求我们首先掌握正确的焊接工艺，这

就需要我们在掌握焊接理论的前提下，进行大量的焊接练习。焊接时，

要做到快、准、稳。

4．电话机的测试

在完成了电话机的焊接以后，我们并不能急着进行整机的装配，

还要先对其进行测试，以便确定我们的电话机是否符合要求，对于发

现的问题，要认真的寻找原因，并加以改正。

5．整机装配

装好电话机剩下的零件，接受检验。

三、课程设计

（收音机或电话机）原理，元件认知电话是通信中实现声能与电

能相互转换的用户设备。由送话器、受话器和发送、接收信号的部件

等组成。发话时，由送话器把话音转变成电信号，沿线路发送到对方；

受话时，由受话器把接收的电信号还原成话音。电话机一般分为磁石

式、共电式和自动式三类。磁石式电话机，用磁石式手摇发电机作振

铃信号源并配有通话电源。它对线路和交换设备的要求低，通话距离

较远，机动灵活，使用方便可不经过交换机直接通话。因此它适用于

野战条件下和无交流电地区的电话通信。共电式电话机，由交换设备

集中供给通话和振铃信号电源。它结构简单，使用方便，用户间通话

由人工转接。自动式电话机，是在共电式电话机上，加装拨号盘或按

键盘等部件组成的。它通过拨号或按键发送选号信息，控制交换机进

行自动接续。使用简便，不需要人工转接，但自动交换设备较复杂。

电子的实习报告篇2

一、实习时间：

20xx—11—23～20xx—11—29

二、实习地点：

莆田学院电工电子实验室

三、指导老师：

林金忠老师

四、实习目的：

短暂电工实习期很快的就过去了，这短暂的一星期里，使我从理

论到实践上的一个飞跃，这次电工电子实习，使我深刻地理解了实践

的重要性，理论无论多么熟悉，但是缺乏了实践的理论是行不通的，

现在终于明白了“读万卷书，行万里路”这句话的含义。本次电工实

习的目的是使我们队电工工具、电器元件及线路安装有一定的理论和

实践基础，了解一些初步的线路原理以及通过线路图安装、调试、维

修的方法;对电工技术等方面的专业知识做初步的理解;培养和锻炼我们

的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具

有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问

题的高素质人才。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同

探讨、共同前进的精神。具体如下：

1、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。

2、基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产

品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

3、熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的

工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。

4、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，

能查阅有关的电子器件图书。

5、能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通

万用表和数字万用表