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沈约笃志好学阅读答案

篇一：模仿试卷答案

湛江市龙头中学2010年初中毕业生学业

语文模拟试卷答案

模仿试卷（一）

1、B2、A3、B4、C

5、①如：一般话是我们沟通的桥梁②多利用广播、电视的阻碍；多开展竞赛活动；??③课内不宜使用方言教学，否那么不利于推行一般话。

6、略

7、由于塑料袋特别难自然降解。

8、居然：精确地说明了不可思议，意想不到之情。

9、要抵抗“白色垃圾”，除了宣传、号召之外，还需要采纳经济手段

10、①征税②付费③赠布袋④倡导少用塑料袋

11、①保护环境，请从远离塑料开场。②塑料，爱你，确实是害我。

12、①宁静、温馨(答“宁静”1分；答“温馨”“和谐”“幸福”“美满”等1分,共2分)②春天的夜晚(只答“夜晚”或“晚上”给1分。)

13、一个8岁的小孩和母亲一起感受夜的宁静。

14、中心突出，表达了和谐、宁静的美妙感受。(或“突出了人与自然和谐共处的宁静、美妙”。)

15、不矛盾。运用了以“动”衬“静”的手法，衬托了(或“表现了”)夜晚的和谐、美妙。

16、例如:语言生动。如“那些野李子树也会长出滚圆的像一盏盏灯笼似的野李子??”运用比喻生动地写出了野李子可爱的形状。(从“意境优美”“层次明晰”等方面举例分析、言之成理也可。)

17、（1）跑（2）担忧、忧虑（3）引、提出（4）周到

18、D向在

19、等到他欢乐了，我才又向他请教。

20、（1）由于我守信誉，按时还书。（2）勤奋好学、谦虚诚恳

21、B被：同“披”且：将要约：规定徐：缓慢

22、①在这种情况下，皇上就派使臣手持符节下诏给周将军：“我要进军营慰劳军士”。

23、答案例如：恪尽职守（忠于职守）军纪严明（治军严整）刚正不阿

模仿试卷（二）

1、A2、B3、C4、D

5、(1)例如：小强，我们一起出去活动吧，如此能够使你的大脑得到放松，学习效率也能够大大提高。(2)例如：校长，您好!我代表同学向您提出两条建议：第，每周安排两节体育活动课；第二，定期举办一些兴趣性体育活动。假设如此的话，我校学生的身体素养和学业成绩都会提高的。

6、略

7、强调神似、强调写意；是一种具有高度综合性的戏剧方式；具有特别高的民族传统技艺性。

8、“一般”说明在通常情况下，中国戏剧舞台空间是通过演员的表演随意确定，自由变化的，但也不排除偶然使用布景。使用“一般”表达本文语言的精确性与紧密性。

9、“这些”指代“诗、音乐、舞蹈、雕塑、美术、建筑等各种民族艺术和诗、词、曲、赋、散文、小说等各种文学成分”，或“中国戏剧包含??等各种文学成分”或者“中国戏曲包含着各种民族艺术要素，也包含着各种文学成分”

10、介绍西方戏剧强调摹仿，写实，通过比拟突出中国戏剧强调神似、强调写意的鲜明的民

族特色和独特的叛党特征。

11、(1)“像特别累似的”写母亲对“我”只顾在电脑上与生疏人聊天的不解和无奈。运用神态描写刻画了母亲孤寂、沉重的内心世界。(2)“暖暖的”形象地写出了“我”躺在母亲四周的惬意之感。通过触觉之感委婉隽永地表达出“我”多年后重新体验到亲情时的幸福感受。

12、运用排比的修辞手法，写出了母亲生病时因身体不适需要人来照顾，以及多日卧床而倍感孤寂无聊，渴望与“我”说会儿话、解解闷的心理。

13、文中有两处”我”与母亲的对话描写。第一处母亲询征询我“干什么”时，从“我”答复时的“不耐烦”和母亲说话时的神态中，刻画出母亲内心的孤寂。从母亲征询我“不累吗”和第二处让我“闭着眼歇一歇”那么反映出母亲对“我”无微不至的关爱。文章通过语言描写，塑造了一位疾病缠身、内心孤寂却一心担忧小孩“累”坏身体的慈母形象。

14、插叙这两个自然段补充交代了母亲生病的缘故及母亲生病时仍常年一个人忙里忙外、默默承受疾病折磨，最后积劳成疾却又遭受家人抱怨的事实。如此写使母亲的形象更加鲜明，文章内容更加充实，中心也更为突出。

15、在繁忙的现代生活中，人们常常沉迷于虚拟的网络世界里，不记得了对四周亲人的关爱。文章的结尾发出对人间真情的呼唤，升华了文章的主旨，读后发人深思。(紧扣文章主题，意对即可。)

16、语言高度概括，简约凝练，1分；文笔优美，饱含深情，1分；中心明确，1分。

17、（1）交互错杂（2）昏暗（3）离开（4）摆

18、B

19、游人们明白跟随太守玩耍欢乐，而不能明白太守把他们的欢乐当作乐趣。

20、（1）滁人游，太守宴，众宾欢，太守醉。（2）写欧阳修与民同乐的思想。

21、(l）完成（2）热水

22、像如此（先抄后烧再重抄）反复六七次才停顿。

23、学习要勤奋刻苦，方能成功。（言之有理即可）

模仿试卷（三）

1、C2、C3、4、B

5、（1）①书是人类进步的阶梯。②让花