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共铸成功一、学习情况学习稳定的同学有:黄丽伊、陈俊宇、陈思宏、陈泳如、杜明娟、黄泓伟、何静、黎佩娴、梁希彤、刘嘉琦、刘彤晖、彭小华、徐慧雅等。这些同学平时成绩都在85分以上,成绩比较稳定,学习自觉性高,接受能力强。不管是家庭作业还是课堂作业都能认真保质保量的完成。12上课发言积极的有:陈泳如、黎佩娴、梁希彤、郑文浩等同学。这些同学思维比较活跃,在课堂上能积极思考问题,敢于大胆发言。1关于上课发言的问题,我发现越是到了高年级,孩子们上课发言的人数越少,一方面是孩子大了,有些不好意思表现,另一方面是孩子考虑问题程度深了,对事物有了自己的思想,但不愿表达。有不少孩子虽然上课不怎么发言,却每次考试都能取得不错的成绩。但这不能说明上课的时候就不需要积极发言。未来的社会是需要全面发展的人才,表达能力将是一项衡量人才的重要标志。所以,除了在课堂上,我们在家里也要注意培养孩子敢于表达的习惯。2进步较大的同学有:何静、郑文婷、张颖芝、黄泓伟。以上这几位同学的成绩有了很大进步,学习自觉性也提高了,作业也能按时完成。我觉得这些进步很大一方面是由于家长对他们的关心多了,管理严格了,好的学习习惯逐渐培养出来,成绩自然也就提高了。这说明,很多学生学习成绩不好,并不是由于学生笨,脑子不好使,而是由于缺乏引导和监督,如果不管不问,放任自流,再聪明的孩子也不会取得好的成绩。老师一样的去教,家长问与不问,结果绝对是不一样的。这学期的作业完成情况比上学期还是有所好转的,大部分同学完成的都比较及时,而且认真。但是,有些孩子的学习自觉性还是不够,有相当一部分存在着敷衍了事,马马虎虎凑个数,或者是干脆不做的现象。这就需要我们家长多多配合,在家里督促孩子认真完成。还有一类作业是我们看不到的,作为老师来说也很难检查出来,那就是要求学生默写生词、朗读或是背诵的课文,好句好段,我要求的是读给家长听,并让家长签字,这类作业通常最容易被孩子忽略,只有部分家长给孩子签字。读书也是一项作业,家长们不光要检查写的情况,也要检查孩子读的情况。1、家长可以更了解孩子的学习情况。也可更了解整合教育的做法,以便给予适时的支持。2、订正错误,加深孩子的印象,如此不容易再犯同样的错误,减少复习次数,学习的进度自然加快。3、孩子书写的字迹潦草,家长可藉批改的机会来改善引导。4、家长对孩子教育的重视,孩子的学习态度自然会改变。5、家长适时的鼓励、赞美,就能提升孩子的学习欲望。6、增进亲子关怀、支持的关系,促进家庭良好的气氛。7、有助于孩子养成负责任的态度、习惯。家长重视孩子的作业,孩子就能养成认真完成作业的好习惯,学习成绩自然也就会提高了。希望家长每天抽出一些时间来关心孩子的学习,关注孩子的一点进步。试卷分析相信很多家长比较关心这次考试的结果,当然我们也不能只关注分数,主要的是要通过这次考试,来找出同学们学习上存在的问题,以便于改进。今天就给大家分析一下这次考试的成功和失误。这次期中考试,90分以上的13人,不及格的9人。透过试卷看问题书写不太工整。做题不审题。习作审不清题,内容不具体。阅读面窄,遇到灵活的题,无法应付。12从试卷的完成上来看,基础知识失分少,说明平时抓基础还是有必要的,这一部分,只要平时能完成作业的就不会考太差,出错较多的都是经常不写作业,基础知识不扎实的几个同学。失分最多的是两道题:按顺序排序和一字多义选解释,这在整个年级都是普遍现象。说明同学的思维能力和课外知识量是欠缺的,这方面的解决办法只有一个,那就是扩大学生的课外阅读量,多读书,多积累。不能靠老师的讲解分析来提高学生的思维水平。也不能靠死记硬背或猜题来提高成绩。STEP03STEP04STEP01STEP02鼓励孩子写好字。培养认真的态度。家庭作业让孩子静下心来,审题,培养认真思考的习惯。孩子写完日记,和孩子一起研究哪写的好,哪需要改改。每天坚持阅读。您能帮孩子的学语文不是一朝一夕的功夫,要有一个积累沉淀的过程。我们孩子读的书太少,接触的知识面也太窄。家长们千万不要心急,要给孩子充分的时间,你们所要做的,就是给孩子提供一个阅读的环境,教孩子读书,读大量的课外书。这将是孩子终生的财富。书读得多了,积累的多了,作文也就不难写了。家庭教育的重要作用如何爱我们的孩子如何让孩子主动学习习惯决定一切共铸成功做好孩子的护航使者培养孩子自理、自立的习惯培养孩子为他人着想的品质培养孩子与他人和平相处的能力要尊重孩子,奖与惩有效结合做有心人,多观察自己的孩子三控制:控制零花钱控制零食控制孩子顶嘴再富也要苦孩子为人父母者,在孩子面前所表现出来的做人修养,比爱更重要。因为它是父母对孩子进行家教的灵魂。
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