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教师的自查自纠报告范文7篇

教师的自查自纠报告精选篇1

为了进一步贯彻落实国务院《关于加强教师队伍建设的

意见》、《中小学教师职业道德规范》、吉林省教育督导员会

办公室（吉政教督办字[20__]32号）及白教文字（[20__]71

号《关于开展中小学有偿补课治理情况专项督导检查的通

知》等有关文件规定。弘扬良好的师德师风，维护学校和教

师的良好形象，我校认真开展了治理有偿补课自查自纠活

动。现将自查情况作如下汇报：

一、加强领导，落实责任

为了加强日常管理，进一步明确工作职责，严禁教师从

事有偿补课，学校成立了以校长耿玉峰为组长，中层以上领

导为成员的有偿补课专项治理工作领导小组。实行“一把手”

负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，

落实责任分工，严格按上级要求有序开展工作，营造良好的

社会氛围，确保此次有偿补课专项整治工作取得实实在在的

成效。

二、广泛宣传，营造氛围

7月6日校长参加教育局的会议后，回校即刻组织学校

班子成员就禁止有偿补课，规范办学教学行为工作进行专题

研究，制定《治理教师有偿补课工作方案》，成立领导工作

小组。7月7日组织全体教师学习教育部《严禁中小学校和

在职中小学教师有偿补课的规定》的通知、《严禁中小学校

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和在职中小学教师有偿补课的规定》等文件和相关教育行

规，深入开展师德师风讨论等等。通过多方途径和广泛宣传，

增强教师依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性。引导全校

教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利

所惑，自觉噪有偿补课，维护教师形象，争做人民满意的教

师。

三、多种途径，确保成效

1、成立规范办学行为领导工作小组，确实整改工作落

实到位。

2、结合本校实际，制定《羊井小学校治理教师有偿补

课工作方案》，使此项工作有序开展。

3、召开专题教师会，学习相关文件精神。

4、责任分工到人，逐个教师进行彻底排查，准确掌握

每位教师是否参与有偿补课情况。

5、学校与全体教师签订“治理三乱工作责任书”。

6、设立举报电话、投诉信箱等形式，广泛接受社会监

督。

通过全体教职工自查自纠，目前，我校没有发现一例在

职教师参加有偿家教活动，为了不让有偿家教现象得到

“弹”，我们将继续努力，接受社会监督，纯洁教师队伍，

规范学校办学行为。

教师的自查自纠报告精选篇2

多年来，我校在上级部门的关心指导下，以教书育人为

宗旨，认真贯彻党的路线、方针、政策，落实邓爷爷教育思

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想，以德育为首，教学为中心，以育人为目的，坚持让学生

学有所得，学有所长，全面发展的办学思想，全面开创教育

新局面。切实加强师资队伍建设，致力于教学研究，不断改

善办学条件，提高办学水平，依法普及九年义务教育，积极

开展创无流失生校活动，以学校内部体制改革为动力，强化

学校各项管理，提高了学校管理水平和管理质量，收到了良

好的效果。近几年来学校曾被评为先进单位，现代技术装备

显著学校，办学水平督导评估a等学校，教学工作显著单位

教育重点工作目标管理整体优秀奖，市级勤工俭学先进单

位，明星学校。《实施三结合教育探索，全面推进素质教育》

列为市级重点课题。《课前五分钟演讲，提高学生语文水平》

被列为市级一级课题。在此期间，教师曾发表国际优秀论文

集篇，国家级63篇，省、市、县级论文232篇。

__年在落实《教育目标管理责任书》工作中，我校依据

县督学室教育重点工作目标管理责任书要求，本着务实的工

作态度，做到年初安排，加强领导，分工明确，各负其责，

在工作中紧紧围绕责任书目标，逐项逐条落实，使责任书软

材料数据可靠，材料具体实际，归档及时、并结合学校实际

解决了日常工作中的许多问题，现把自查汇报如下：

一、教育教学改革

在教育教学改革中，我校始终以“科教兴国”战略为指

针，提高认识、转变观念，全面实行教育模式特色化工程，

根据上级要求，认真制定实施规划、加强领导，以教育工作

者科研为先导，构建素质教育开放式教学模式。强化课题研

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究，探求