幼儿园一日常规培训.pptVIP

晨检：一问：仔细询问家长昨晚幼儿在家的情况，有无不舒服、患病等异常情况，如有则记录在晨检本上。二看：仔细观察幼儿的精神、面色、皮肤、嘴唇，有无精神状态不好，身上有无出疹等。三摸：摸摸幼儿有否发热、淋巴结肿大现象。四查：检查一下幼儿手指甲和双手是否卫生，检查一下幼儿有否带危险品入园，检查一下幼儿衣着是否整洁。简单与家长进行沟通，并对幼儿进行有针对性的记录有问题及时与班级老师沟通对幼儿的要求：1．能衣着整洁、高高兴兴上幼儿园，能向老师问早、问好，能与家长说再见。2．接受晨检。3．不带危险品、零食入园。4．学习双手轻拿轻放小椅子，愿意进行游戏。5、将自己的衣服和书包放在规定的地方。6．配合老师进行晨间活动。对在园教师要求：1、主班教师站在舞蹈室门口，呈小八字或丁字步站立。2、当家长和孩子走向门口的时候要热情的向前问好。3、先向家长问好：×××小朋友的妈妈（其他称谓）早上好，×××小朋友早上好。4、向家长道别：×××小朋友的妈妈（其他称谓）再见！切忌不可长时间跟一位家长在晨间接待的时候谈论孩子的问题。5、主班老师迎接小朋友老师见到小朋友，请和孩子进行爱的拥抱。首先蹲下身轻轻揽过孩子，微笑的在孩子的耳边说一些赞美的话，例如：×××你今天穿的真漂亮等等。6、把孩子带到配班老师身边对在园教师要求：组织晨间游戏幼儿园活动。教师参与和孩子一起玩晨间幼儿园活动，特别需要注意孩子的安全！精神饱满与幼儿共同锻炼。教师需要一个好的精神面貌，教师的示范能激起幼儿模仿兴趣，另一位老师在后面个别指导及组织幼儿园管理。7:30-7:40副班老师带领小朋友进行晨间活动，手指游戏，安静游戏，器械游戏。7:40-8:00副班老师带领小朋友做早操，注意老师的精神面貌，做操的乖张有利8:00：主班老师组织，副班老师配合把小朋友带到班上。晨间活动.对教师的要求：.1、按要求组织幼儿进行晨间活动..。A、教师与孩子互相问好，拥抱..。B、按晨间活动表组织幼儿进行晨间活动。晨间活动包括：晨间谈话、手指游戏、体育游戏等等。晨运活动副班老师带操，面带微笑，做操精神有力主班老师早接，并正确引导孩子跟着开始做操盥洗活动对教师的要求1．指导幼儿进行正确盥洗的方法。2.锻炼小朋友上厕所的时间规律以及常规。饭前、外出、入睡前提醒幼儿上厕所。3.提醒幼儿手脏洗手。提醒幼儿节约用水。4．幼儿入厕，要观察并给予帮助5.盥洗后及时清洗厕所、水池。6.保持地面干爽、防滑。对幼儿的要求1.能按老师的要求有序进入盥洗室，不推不挤，排队如厕、洗手。2．逐渐掌握洗手、洗脸、漱口的正确方法。3.饭前、便后、手脏时能主动洗手。4.大小便能基本自理，有困难的能及时跟老师说出大小便的要求。5.盥洗时不把水洒在地上，能保持地面干爽、清洁。6.给孩子的水杯做记号，用自己的水杯按时喝水。将水杯放在固定位置（标记）7.自己接水排队不拥挤，喝水的地方常会造成拥挤，以至打翻水杯，我们要组织幼儿有秩序的排队喝水。8.不浪费水饮食、饮水活动..对教师的要求1.餐前组织安静活动、播放就餐音乐。2.组织盥洗，指导用正确的方法盥洗。3．清洁消毒餐桌，准备餐具。4．向幼儿介绍饭菜，使其简单了解食物中的营养，培养幼儿良好的饮食习惯。5．根据幼儿饭量大小随时添饭，不催食，指导语：“你添饭了没有？”。6．照顾好体弱儿以及特殊幼儿，有需要的要喂好饭。7．组织幼儿餐后散布、文学艺术欣赏等安静、轻松的活动，提醒幼儿按老师的要求活动，外出时不推挤，不做剧烈运动。.8．整理餐具、地面、桌面等的清洁消毒工作。对幼儿的要求1.餐前能先轻轻转好小椅子后洗手，小手开花，安静入座。2.正确使用勺子，能正确舀起饭菜，送入口中。3．进餐时不讲话，细嚼慢咽，专心吃完自己的饭菜，不挑食，不剩饭菜。4.注意桌面、地面整洁，注意衣服整洁。5．吃完后能按要求把碗和勺子放在指定的地方。6.餐后擦嘴、倒温开水漱口。7.自己取水喝水，学会排队等待。8．吃好午餐能按要求进行安静游戏，不乱走乱跑，不做有危险的动作。进餐活动.对教师的要求1、组织指导幼儿洗手,提醒正确顺序方法，教师需跟随观察幼儿洗手，因为孩子最喜欢水，他们会在水池里玩水，把衣袖弄潮湿很容易生病。2、让幼儿随洗随吃,提醒正确姿势.3、注意照顾个别幼儿，特别体弱和病儿。.4、创造愉快安静的进餐气