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名师工作室个人工作计划(集锦15篇)

名师工作室个人工作计划1

都说凡事预则立，不预则废。在不断学习不断充实自己的过程中，

转眼间，加入__名师工作室已经一年多了。这些日子，跟着师傅和各位

老师一起学习，成长，感觉自己又豁达了一些，但是不管怎样，自己始

终是那个小小的孩子，在他们的教导下，帮助下，永远有我需要学习的

东西，永远有很多的养分等着我去吸纳，我喜欢这样的感觉，成长，又

被鞭策着，于是，我感到自己是在进步的。

我作为一名__名师工作室的学员，要好好把握学习、研究的机会，

把每位拉屎先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活

的教学方法，巧妙地渗透和辐射到自己的教学中，使自己的各方面能力

有质的飞跃。现制定个人发展计划：

一、个人发展目标

通过师傅的引领并结合个人实际，开展教育教学实践和研究。在学

习过程中不断总结，形成自己的教学风格与特色。希望在学习期末能全

面提升自己的教学能力和科研能力，在学术上取得一定成果，继续参与

目前阶段参与的两个课题的研究，成为具有终身学习和创新能力的特色

教师。并且希望在____年，能顺利评上五华区“教坛新秀”。

二、具体学习计划：

1、理论学习

读书，是我们始终需要的，之前认为自己是一个读书的人，进了工

作室发现，我是一个不读书的人，本学期读师傅的著作《行走的风景》。

“学而不思则罔，思而不学则殆”不仅要读，而且要思，更要做到勤写

读书随笔。使自己自觉更新教育观念，树立适应现代化建设的教育观。

今年，我应该加强自己的阅读的面，特别是这一类书籍的阅读，将理论

的知识能很好地融进我的教学里，然后自觉改进教学方法，使自己的教

学在新的教育理念的指导下，提高到一个新的水平，让教学具有创造性、

艺术性。

2、活动参与

继续积极参与工作室的活动：常规周三的活动，专题性研究的活动、

网络平台的讨论研究活动等都必须严格按时参加，这一方面，我之前一

直做得很好，希望保持。在活动中，学习观察、评价、改进课堂教学的

技术和策略。活动后，整理反思，撰写活动感悟，并且及时上交作业。

积极完成工作室布置的.各项工作及任务。

3、课堂实践

作为一个老师，没有什么比站稳自己的课堂更重要的了。认认真真

备好每一堂课，钻研教材，细读文本，研究学情，制定好每堂课的教学

计划。课堂上，积极调动学生的学习积极性，鼓励学生自主学习，面对

课堂突发现象，要及时调控，提高课堂驾驭能力。课后，勤写教学反思。

在学校主动承担公开课教学任务，每学期至少提供校级公开课2节。学

习名师的教学特色和经验，特别要注重对文本的独特解读，注重对学生

语文素养的培养，努力形成自己独特的教学风格。

4、课题研究

继续积极参加工作室“读写结合”课题的研究，结合自己的教学实

际，寻找研究切入点，形成“读写结合”关于阅读方面的自己的一些研

究地见解和小课题。同时，继续参与区级课题《诵读在初中文言文教学

中的应用》的研究，争取一学期完成一篇高质量的论文。本人计划至少

完成一篇论文。

总的来说，今年应是我踏实学习，汲取养分的关键年。在__工作室

这样一个大而广的平台上，携着师傅和每一位老师的帮助和祝福，我想

我可以通过自己的努力，让自己更上一个台阶。

名师工作室个人工作计划2

9月到7月我有幸成为袁优红名师工作室第一期的学员，在2年时

间里我虚心请教导师，刻苦钻研，终于使自己在科学教学上有所获。为

了使自己在原有基础上继续得到发展，更好地为定海教育贡献自己的力

量，我决定继续参加袁老师的第二期工作室。下面就结合自己的实际情

况，拟定个人发展规划：

一、指导思想

依据袁优红名师工作室实施方案相关精神为总的指导思想，进一步

落实和贯彻工作室发展目标，认真履行工作室学员的义务，并以各级各

类活动为契机，力争做到认认真真，踏踏实实，兢兢业业地学习、培训、

工作，努力提高自身教育教学水平，不断增强自身能力和专业素养。

二、发展状况自我分析

从事科学教育工作已有14个年头了，作为一名中青年教师，有着

充沛的精力、饱满的热情和较强的学习接受新事物的能力，更容易接近

学生；有一些课堂教学心得的积累，对科学教学有一定的见解，掌握了

激发学生兴趣、引导学生合作探究学习的初浅教学方法。弱势是缺乏耐

心，容易将情绪带入到工作中；对于课堂教学缺乏经验，如何使教学效

果最优化、最大化，这还是一个不断学习和摸索