沪粤版八年级物理上册《4.3熔化和凝固》同步测试题(附答案).docx

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沪粤版八年级物理上册《4.3熔化和凝固》同步测试题(附答案)

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

一、单选题

1．如图所示为一定质量的海波熔化过程中，某同学描出的温度随时间变化的图像。下列根据图像做出的判断，正确的是（）

A．0至5min内海波的温度不断升高，说明海波的熔点不断升高

B．5min至10min内海波的温度不变，海波也没有吸热

C．5min至10min内海波的温度不变，但海波仍然在吸热

D．10min以后海波已全部变成气态，温度进一步升高

2．如图所示的图象，可用来表示（）

A．松香的熔化过程 B．石蜡的凝固过程

C．铝的熔化过程 D．海波的凝固过程

3．如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图像。下述说法错误的是（）

A．该物质是非晶体 B．该物质是晶体

C．熔点为80℃ D．熔化时间15min

4．有款网红食品叫炒酸奶，就是将酸奶和一些水果和坚果碎倒在一块铁板上，用铲子充分搅拌再抹平，如图所示，最后切小块铲起来装杯。下列说法正确的是（）

A．炒酸奶时铁板附近出现的大量白气是水蒸气

B．炒酸奶的铁板很烫

C．装炒酸奶的杯外壁过一会儿出现小水珠是液化现象

D．酸奶在变成块状或片状的成品过程中需要吸热

5．如图所示为甲、乙两种物质的温度T随加热时间t变化的图像，下列说法正确的是（）

A．甲物质是晶体，乙物质是非晶体

B．乙物质熔化过程经历了4分钟

C．乙物质在210℃时是固态

D．乙物质在从B到C过程中温度不变但要吸热

6．如图甲所示，是小坤“探究物质熔化规律”的实验装置，下列说法错误的是（）

A．图甲采用水浴法加热是为了使物质受热更快

B．图乙中温度计的示数为2

C．图丙中物质在AB段处于固态，该物质是晶体

D．图丙中物质在BC段吸收热量、温度不变

7．我国古代科技著作《天工开物》中，对釜的铸造有“铁化如水，以泥固针铁柄勺从嘴受注”这样的记载。下列的“温度随时间变化”的图像中能反映铁熔化特点的是（）

A． B． C． D．

8．下列各组固体都是晶体的一组是（）

A．食盐糖海波 B．蜂蜡冰矿石 C．铁松香沥青 D．玻璃钻石铜

二、填空题

9．“失蜡法”是我国古代精密铸造青铜器等金属器物的一种方法，原理是先用蜡做成铸件模型，再用其他耐火材料填充泥芯和敷成外范，加热烘烤后，蜡会全部（填写物态变化名称）为液体流出，使整个铸件模型变成空壳，再向内浇灌金属液体铸成器物。

10．在“探究物质熔化时温度的变化规律”实验中，某时刻温度计的示数如图甲所示，其读数为，图乙是熔化时温度的变化曲线，由此可知该物质是晶体，理由是：。

11．农谚说“霜前冷，雪后寒”。下雪后，雪熔化要热量（选填“吸收”或“放出”），周围空气温度（选填“升高”或“降低”）。撒盐可以使路面的雪熔化更快，是因为盐水的熔点（选填“高”或“低”）。

12．炎热的夏天，从冰箱里取出冰块，在冰块四周出现的“白气”是由（选填“冰”或“空气中的水蒸气”）发生（填物态变化名称）形成的。吃冰块降温是利用冰（填物态变化名称）时需要（选填“吸收”或“放出”）热量。

13．利用如图甲所示装置“探究冰的熔化特点”，实验中应选用颗粒（选填“较大”或“较小”）的冰块，图乙是根据记录的数据绘制的温度一时间关系图像，根据图像可知：冰是（选填“晶体”或“非晶体”）；第6min时，物质处于（选填“固态”“液态”或“固液共存态”）。

14．跨学科：探索厨房煮水饺过程中的物态变化问题。

(1)将冰冻水饺放在锅内热水中，水饺中的冰会（填一种物态变化名称）；

(2)水沸腾后仍然大火加热并不会使饺子更快煮熟，这是因为水在沸腾后温度，继续使用大火会浪费水和燃料，因此水沸腾后，应将大火改为小火。

三、简答题

15．日常生活中有哪些利用熔化吸热、凝固放热的例子？熔化吸热、凝固放热会给我们带来哪些不利的影响？请各举一个例子。

16．北方的冬天，为什么要在保存蔬菜的菜窖里放几桶水？

17．妈妈在做饭的时候，把冻肉从冰箱冷冻室取出后在冷藏室中放置一段时间后再拿出来使用，妈妈说这样可以起到节能的作用，请说明其中的道理。

18．小智的妈妈从冰箱冷冻室里拿出一块冻肉，发现冻肉的附近出现了“白气”。将冻肉放在比较潮湿的菜