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第五单元达标测试;一、积累运用(29分)
1.默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分)
(1)轻舟短棹西湖好,绿水逶迤。,隐隐笙歌处处随。(欧阳修《采桑子》)?
(2),沉醉不知归路。(李清照《如梦令》)?
(3)《生于忧患,死于安乐》中阐述了经历磨难后的结果的句子是:,。?;(4)乱花渐欲迷人眼,。最爱湖东行不足,。(白居易《钱塘湖春行》)?
(5)单车欲问边,属国过居延。,
。(王维《使至塞上》)?
(6)把崔颢的《黄鹤楼》默写完整。
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
,。?
,。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。?;2.小文摘录了以下关于“燕”的诗句,请你根据诗歌内容帮小文解读出“燕”在古诗文中的文化内涵。(2分)(高阶思维)
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
燕:春暖大地,燕子回巢。(1分)“燕”是春的使者,常用来表达人们“惜春伤时”的情感。(1分);最近小粤同学参加了以“将非遗融入生活”为主题的校园研究活动。他惊喜地发现广东的非遗文化形式多样,民风民俗有元宵节佛山行通济桥、深圳平湖纸龙舞、潮汕英歌舞等。请阅读下面的文字,完成3~5题。(7分);迄今已有数百年历史的深圳平湖纸龙舞入选深圳市非物质文化遗产保护名录。明代刘氏族人结合当地民间春节舞龙的习俗和期盼风调雨顺,研发出了独特的纸龙舞。师傅们zìchūxīncái,平湖纸龙舞所用的纸龙制作A(精巧/精密),纸龙以竹篾制骨架,用宣纸和牛油纸扎做龙头、龙身、龙尾,用油彩上色,宛如真龙。农历大年初一,舞龙队为人们送去龙神带来的吉祥喜庆的祝福。舞者技艺qiǎomiàojuélún,举着纸龙下的短棍俯身曲背穿梭起舞。;龙姿上下起伏、左右腾挪,时而风驰电掣,时而灵动蜿蜒。乐者同时以狮鼓、大钹、锣、唢呐等乐器从旁伴奏出抑扬顿挫的曲调。行道两旁jīngqí招展,参与游行的观者众多,喜笑颜开。平湖纸龙身形曼妙,千态万状,纸龙舞动作灵巧敏捷,B(惟妙惟肖/绘声绘色),具有较强的艺术性、趣味性和观赏性。?;3.根据拼音写出相应的词语。(3分)
(1)zìchūxīncái()
(2)qiǎomiàojuélún()
(3)jīngqí()
4.结合语境,从括号中选出文中A、B两处最恰当的词语。(2分)
AB?;【解析】A处根据语境,“精巧”更为合适。因为“精巧”表示(技术、器物构造等)精细巧妙,更符合对纸龙制作工艺的描述,强调纸龙的制作细致且富有巧思。而“精密”更多地用于形容仪器、测量等要求高准确度的情境,与纸龙制作的艺术性不完全吻合。B处“惟妙惟肖”更为贴切。“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好,非常逼真。符合文中对纸龙舞动作生动逼真的描述。而“绘声绘色”虽然也用来形容叙述、描写生动逼真,但更多地强调对声音和神色的描绘,与纸龙舞的动感表现不完全一致。;5.语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(2分)
A.明代刘氏族人结合当地民间春节舞龙的习俗和期盼风调雨顺,创造出了独特的纸龙舞。
B.明代刘氏族人结合当地民间春节舞龙的习俗和期盼风调雨顺的心愿,研发出了独特的纸龙舞。
C.明代刘氏族人结合当地民间春节舞龙的习俗和期盼风调雨顺的心愿,创造出了独特的纸龙舞。
D.在明代刘氏族人期盼风调雨顺,结合当地民间春节舞龙的习俗,研发出了独特的纸龙舞。;【解析】画波浪线的句子存在成分残缺和搭配不当的语病。应在“期盼风调雨顺”后加上“的心愿”;“研发”用于科学技术,应改为“创造”。;红岭学校八年级(5)班以“趣”为主题开展活动,请你参与并完成下列任务。(10分)
6.任务一:【趣鉴诗词书法】
请在以下甲、乙两组诗句中任选一组,说说适合用楷书还是草书,并给出理由。(2分)
甲:少年易老学难成,一寸光阴不可轻。(朱熹《劝学诗》)
乙
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