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XXXX小学2023-2024年德育工作计划

一、指导思想

以为指导，以开展好理想信念教育、社会主义核心价值观教

育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育为重

点，不断提升学校德育水平，更好完成立德树人根本任务。

二、主要目标

培养学生爱党爱国爱人民，增强国家意识和社会责任意识，

教育学生理解、认同和拥护国家政治制度，了解中华优秀传统文

化和革命文化、社会主义先进文化，增强四个自信,引导学生准确

理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求，推动形

成方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的学校德

育工作格局，促进学生核心素养提升和全面发展。

三、工作内容

（一）理想信念教育

坚持以为指导，加强近现代史教育、革命文化教育、中国特

色社会主义教育、中国梦主题宣传教育，引导学生深入了解中国

革命史、中国共产党史、改革开放史和社会主义发展史，培养学生

的文化认同感、民族自豪感；不断树立为共产主义远大理想和中

国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。

（二）社会主义核心价值观教育

把培育和践行社会主义核心价值观活动融入学校教育教学和

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管理服务各环节，引领全体师生树立爱国、敬业、诚信、友善的价

值准则，弘扬自由、平等、公正、法治的价值取向，自觉追求富强、

民主、文明、和谐的价值目标,使社会主义核心价值观融入师生的

学习生活和精神世界，将社会主义核心价值观内化于心，外化于

行。

（三）中华优秀传统文化教育

引导学生树立天下兴亡、匹夫有责的家国情怀，形成仁爱共

济、立己达人的社会关爱意识，养成以正心笃志、崇德弘毅为重点

的人格修养，引导青少年学生更加全面准确地认识中华民族的历

史传统、文化积淀、基本国情，坚定走中国特色社会主义道路，树

立实现中华民族伟大复兴的理想信念。

（四）生态文明教育

引导学生了解祖国的大好河山和地理地貌，认识大自然,学会

与大自然和谐相处；树立尊重自然、顺应自然、保护自然的发展理

念，增强保护环境的自觉性；树立可持续发展的理念，养成勤俭节

约、低碳环保、自觉劳动的生活习惯，形成健康文明的生活方式。

（五）心理健康教育

引导学生正确认识自我，认识每一个生命的独特性，尊重生

命，关爱特殊学生。提升生命的价值，学会学习，提高自主和自我

教育能力，增强调控心理、应对挫折、适应环境的能力，形成健全

的人格和良好的个性心理品质，成长为身心健康、具有社会责任

感、创新精神和实践能力的德智体美全面发展的社会主义建设者

和接班人。

四、德育工作任务

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1.探索和完善全员育人工作机制。深入落实全员育人导师制、

家长委员会制度、教师教书育人“一岗双责”制度、活动育人课

程建设制度，推进现代德育工作制度的建设和落实。

2.强化学科育人功能。将德育内容细化落实到各学科课程的

教学目标之中，融入渗透到教育教学全过程，发挥学科育人功能，

深入开展学科育人理论研究与实践创新。要围绕课程目标练习学

生生活实际，挖掘课程思想内涵，充分利用市政媒体资源，精心设

计教学内容，优化教学方法，发展学生认知，注重学