3 1 2铁的氧化物 教学设计 高中化学人教版（2019）必修第一册 .docx

铁的氧化物教学设计

【教材分析】

铁的重要化合物位于新人教版必修第一册第三章第一节。课标要求：结合真实情景中的应用实例或实验探究，了解铁及其化合物的主要性质，了解这些物质在生产和生活中的应用。在学习本节课之前，学生已经完成对钠和铝的单质、氧化物、氢氧化物、盐等内容进行了学习，也完成了铁单质、氧化物、氢氧化物、Fe2+、Fe3+的检验的学习。本节课将以Fe3O4为中心，以学生化学实验探究活动为模型继续学习Fe2+和Fe3+的共存体系中Fe2+和Fe3+的检验，以及二者之间的转化。学习此部分内容可进一步巩固前面金属的学习方法、化还原反应、离子反应等内容，让学生知道通过化学反应可以探索物质性质、实现