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课件制作培训心得体会（精选9篇）

我们在一些事情上受到启发后，可以记录在心得体会中，这么做能够提升

我们的书面表达能力。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的课件制

作培训心得体会（精选9篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

课件制作培训心得体会1

目前正在进行课程改革，这样的培训有利于提高师生的信息素养，把学生

如何获得知识的教学转变为如何获得技能的教学，逐渐培养学生的综合能力。

这次培训也改变了一部分教师对信息技术的畏难情绪。以前，在利用信息技术

教学中总感觉不顺手，关键是自己懂得太少，通过这次培训，对信息技术究竟

该如何在课堂教学中使用有了一定的思路，尤其是电子白板的直观性和易操作

性，为以后多媒体的教学进一步奠定了基础。

通过对电子白板的安装和界面的认识、白板主要功能的介绍，全体教师参

与，自由操作，演示实习、相互交流等环节学习，使大家感到长了许多见识，

教学思路灵活了，对自己的教学也有了新的目标和方向。

一、在课堂的设计上一定要力求新颖，特别要体现在多媒体课件中，讲求

实效性，不能活动多多而没有实质内容；教师的语言要有亲和力，要和学生站

在同一高度，甚至蹲下身来看学生，充分的尊重学生；

二、在课堂上，教师只起一个引路的作用，不可以在焦急之中代替学生去

解决问题，那样又成了“满堂灌”的形式；教师可以设置问题引导学生，但是

不能全靠问题来牵引学生，让学生跟着老师走，这样便又成了“满堂问”的形

式；

三、使用多媒体教学，可以使我们的教学形式可以多样化。过去教学学生

所见的只是教师、黑板和几个简单的教具，实施“一块黑板，一只粉笔、一张

嘴巴众人听”的教师灌输为主的传统教学方法，使学习人与人进行交流的工具

─语言，成了枯燥的苦学。而现在，我们可以运用多媒体这个现代化的教学手

段，让教学形式多样化，摆脱千篇一律。完全可以借助多媒体让教学在一节课

内，轻松地、愉快地完成。

四、多媒体教学，让学生的学习方式多样化。多媒体声音、图像、动画等

让学生的感官充分调动起来，记忆的效果会更好，而且兴趣更高。

在培训过程中，大家深深的体会到，在教学中，我们所设计的课堂教学，

应该使学生在使用远教资源时能学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符合

的多媒体资源进行学习。能够在他人的帮助下使用通讯方式远距离获取信息、

与他人沟通，开展直接和独立学习，发展个人的爱好和兴趣。从而激发了学生

探索求知的欲望，提高了学生的认识程度，学生可以触类旁通地知道很多知

识，扩大知识面，使他们增长见识。

学习虽然已经结束，但多媒体课件的生动逼真，电子白板的易操作性，直

观性仍历历在目。本次培训已经触及一线教师课堂改革的灵感深处，我们将在

今后的教育教学工作当中极力争取将生动逼真直观可视引进课堂，引领我们的

课堂！

课件制作培训心得体会2

教育信息化的发展和素质教育的实施，要求教师必须掌握一定的计算机多

媒体技术来为自己的教学服务。通过学习制作课件，我对多媒体技术有了进一

步的认识，知道了好多以前根本没有接触过的东西，收获很大。

一、认清多媒体课件在课堂教学中的必要性

运用多媒体技术可以将我们用语言难以表达清楚的问题直观、形象地展现

给学生，有助于教学重点和难点的突破;在教学过程中把丰富多彩的视频、动

画、图片等资料展示给学生，可以引起学生的学习兴趣;通过某些问题的设置，

可以培养学生对教学过程的参与意识，加深他们对问题的认识和理解程度;选择

合适的媒体进行教学，可以增大我们的课容量，节约时间。如果没有计算机多

媒体技术，单纯靠粉笔、黑板等教学工具来进行教学的传统教学模式显然是跟

不上现代化教学的要求的。

二、明确了多媒体课件应具备的特点

要让多媒体课件在教学中发挥出应有的作用，它必须具备以下几个特点：

1、教学性

这是多媒体课件最重要的一个特点。课件必须为教学服务，必须符合学科

的教学规律，反映学科的教学过程和教学策略。在课件制作中，媒体素材的选

择与组织、问题的设置等方面都必须体现这一特性。同时应深入浅出、注意启

发。

2、科学性

“科学性”是多媒体课件最基本的特点。课件最基本的特点。课件所涉及

的内容必须科学、准确、健康、符合逻辑、层次清楚、合情合理，同时还要符

合学生的年龄特点与知识水平。

3、交互性

一个好的多媒体课件具有友好的人机交互界面。友好的人机交互界面除了

有美