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为有效落实学校本学期的工作计划，提高教研室及教师个人的教育教学质量和管理水

平，经教研室研究特制定本学期的教育教学工作计划如下：

一、抓好常规教育教学检查和监督，打造教学管理和学生教育的强劲引擎

1.通过期初、期中、期末三个阶段的教学集中检查活动，做好常规教学资料的准备和整

理。认真对照人才培养方案、课程标准要求、做好授课计划的编制，做好教案的设计，做好

教学的组织。

2.通过部门及教研室每天、每周的日常检查及相互听课，做好教师教学执行情况的监督

和管理，做好学生学习行为规范的教育和管理。

3.关心新老师成长，通过“传帮带”、“推门听课”等形式，帮助他们快速融入新工作岗

位，熟悉教师业务，清楚教师上课的相关流程，能备好一门课，上好每堂课，迅速成长。

二、严管实训设备设施的使用和维护，打下好实训室的建设和管理工作的坚实基础

1.根据本学期课题开设需要，调整和完善工位布置，在保证方便教学组织的同时，做到

安全、规范、整洁。

2.根据《汽车维修技能综合训练》《汽车维护》《汽车维修基础》等课程的设置情况所需

要的实训室及相关设备，做好相关的维护和管理工作；特别注重实训车辆和双柱式举升机的

使用安全及维保工作。

三、总结历年技能高考的经验，开辟汽车运用与维修教育教学改革工作的新境界

总结复盘20级各班级《汽车维修技能综合训练》课程的授课情况，以及技能高考（技

能部分成绩）认真总结经验，梳理不足之处，反思改革路径。会同全体教师依据《考纲》共

同研讨21级《汽车维修技能综合训练》课程改革，积极参与教师终身学习活动，不断提升

老师们的教育教学理论水平和专业技术能力。坚持做好“三全育人”、“五育并举”，在授课

的同时，有机地融入课程思政，拓宽学生职业教育的上升通道。授课老师在授课过程中关注

学生的思想动态、课间和学生交流职业发展等方面，关注学生的专业成长和身心发展。确保

教学质量稳步提升同时，力促在2024年的技能高考中上一个新台阶。

四、积极参与参加各类各级比赛，拓宽教师和学生们专业能力水平的康庄大道

1.总结2023年全国职业院校技能大赛集训及参赛工作经验和问题，制定新一届集训计

划和方案。抓好武汉市、湖北省大赛训练工作，把训练计划落实。

2.依托学校“提质培优”计划，部署教师参加或带学生参加各级各类比赛工作，特别是

教师教学能力大赛，集教研室之力，组织设计切实可行的课程相关辅助资料，补足教师教育

教学能力短板，增进与其它院校、企业间的交流，增长见识、扩大学校在汽车维修领域的影

响力。

五、做好学校及各部门交办的各项临时任务。

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