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陕师大版八年级上册信息技术教案

一、教学内容

本节课的教学内容选自陕师大版八年级上册信息技术教材，主要

涉及第四章“信息处理”的第二节“文字处理软件的使用”。具体内

容包括：Word2010的基本操作、文本编辑、字体设置、段落设置、

插入图片和表格等。

二、教学目标

1.让学生掌握Word2010的基本操作，学会编辑和排版文档。

2.培养学生搜集、整理、处理信息的能力，提高学生的信息素养。

3.通过对文本的处理，培养学生的创新意识和团队协作能力。

三、教学难点与重点

重点：Word2010的基本操作、文本编辑、字体设置、段落设置。

难点：插入图片和表格，以及对文档的排版。

四、教具与学具准备

1.教具：计算机、投影仪、黑板、粉笔。

2.学具：学生电脑、Word2010软件、学习资料。

五、教学过程

1.实践情景引入：让学生观察一篇排版整齐、字体优美的文章，

引发学生对文字处理软件的兴趣。

2.教学讲解：

（1）Word2010的基本操作：打开、保存、关闭文档。

（2）文本编辑：选定、复制、剪切、粘贴文本。

（3）字体设置：更改字体、字号、颜色、加粗、斜体等。

（4）段落设置：调整段落间距、行间距、对齐方式、缩进等。

3.实例演示：教师通过一个简单的实例，演示如何运用Word

2010进行文本编辑和排版。

4.学生练习：学生分组进行练习，运用Word2010进行文档编辑

和排版。

5.问题解答：教师针对学生在练习过程中遇到的问题进行解答。

六、板书设计

1.Word2010基本操作

2.文本编辑

3.字体设置

4.段落设置

七、作业设计

1.请用Word2010编写一篇关于“我的理想”的作文，要求字体

工整、段落清晰、适当插入图片。

答案：略

2.请利用Word2010制作一份个人简历，要求内容完整、排版美

观。

答案：略

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课学生掌握程度如何？有哪些不足之处？如何改进？

2.拓展延伸：让学生探索Word2010的其他功能，如表格制作、

插入公式等，提高学生的信息技术素养。

重点和难点解析

一、教学内容细节

1.教材章节：第四章“信息处理”的第二节“文字处理软件的使

用”，具体内容涉及Word2010的基本操作、文本编辑、字体设置、

段落设置、插入图片和表格等。

2.Word2010基本操作：打开、保存、关闭文档；插入、删除、

移动、复制文本；撤销与恢复操作。

3.文本编辑：选定、复制、剪切、粘贴文本；查找和替换功能；

文本的查找和替换。

4.字体设置：更改字体、字号、颜色、加粗、斜体、下划线、删

除线等。

5.段落设置：调整段落间距、行间距、对齐方式（左对齐、右对

齐、居中对齐、两端对齐）、首行缩进、悬挂缩进等。

6.插入图片和表格：插入本地图片和网络图片；调整图片大小、

位置、样式；插入、删除、调整表格行列；设置表格样式。

二、教学目标细节

1.让学生掌握Word2010的基本操作，学会编辑和排版文档。

2.培养学生搜集、整理、处理信息的能力，提高学生的信息素养。

3.通过对文本的处理，培养学生的创新意识和团队协作能力。

三、教学难点与重点细节

1.重点：Word2010的基本操作、文本编辑、字体设置、段落设

置。

2.难点：插入图片和表格，以及对文档的排版。

四、教具与学具准备细节

1.教具：计算机、投影仪、黑板、粉笔。

2.学具：学生电脑、Word2010软件、学习资料。

五、教学过程细节

1.实践情景引入：展示一篇排版整齐、字体优美的文章，激发学

生对文字处理软件的兴趣。

2.教学讲解：通过实例演示和步骤讲解，让学生掌握Word2010

的基本操作、文本编辑、字体设置、段落设置等。

3.实例演示：