武汉市武昌区2023年高三(最后冲刺)生物试卷含解析.docVIP

2023年高考生物模拟试卷

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．下列与进化有关的叙述，正确的是（）

A．一片树林中的黑色桦尺蠖和灰色桦尺蠖是由一个物种进化成的两个种

B．人们用农药处理作物上的害虫，经过该人工选择，害虫种群中抗性基因的频率增加

C．抗青霉素的突变型细菌不可能是染色体畸变的结果

D．在某个很大的种群中，AA的基因型频率等于A频率的平方

2．将某噬菌体的双链DNA温和加热使两条链分离，再通过密度梯度离心得到轻重两条链。用该噬菌体感染枯草杆菌细胞，再提取mRNA，将提取的mRNA与该噬菌体分离的DNA单链混合并进行分子杂交实验，结果发现mRNA只和其中一条富含嘌呤的重链形成杂交分子。下列相关叙述错误的是（）

A．温和加热的过程中只破坏了DNA分子内的氢键

B．和DNA杂交的mRNA分子是从枯草杆菌细胞中获得的

C．杂交分子中的mRNA与DNA链的嘌呤碱基相等

D．此实验可证明mRNA是以噬菌体DNA的一条链为模板合成的

3．桥本氏甲状腺炎是一种常见的甲状腺疾病，患者血液中可检测出甲状腺细胞的抗体，随着病情的发展，大部分患者表现为甲状腺功能减退，称为桥本氏甲减。以下说法错误的是（）

A．桥本氏甲状腺炎是一种免疫缺陷病

B．桥本氏甲减患者血液中促甲状腺激素水平较高

C．桥本氏甲减患者可能出现嗜睡、体温偏低的症状

D．桥本氏甲减患者可通过口服甲状腺激素药物减轻症状

4．有关农作物生产措施的叙述，不正确的是（）

A．农田及时除草，可防止因竞争加剧导致减产

B．大棚栽培适当通风，能提高农作物光合作用暗反应速率

C．套种使农田群落结构简化，并减少生产者呼吸作用消耗量

D．轮作能提高农作物对矿质元素利用率，并改变原有的食物链

5．下列关于人体内环境的叙述，正确的是（）

A．生长激素只通过组织液运输到靶细胞

B．细胞进行正常代谢的场所是内环境

C．胰蛋白酶是内环境的组成成分

D．组织液和血浆中含有尿素

6．下列有关人类遗传病及其预防的叙述，错误的是（）

A．人类遗传病是指由于遗传物质发生改变而引起的人类疾病

B．多基因遗传病在群体中的发病率较高

C．镰刀型细胞贫血症可利用显微镜进行检测

D．含有致病基因的个体一定患病

7．下列有关噬菌体侵染细菌的过程，叙述正确的是（）

A．35S和32P标记同一个噬菌体，通过上清液和沉淀物放射性的差异证明DNA是遗传物质

B．噬菌体DNA含n个碱基，转录得到的mRNA碱基数一定为n/2个

C．噬菌体在细菌内繁殖的过程中存在氢键的断裂和形成

D．一个15N标记的噬菌体侵染未被标记的细菌，繁殖多代最终获得均被15N标记的噬菌体

8．（10分）下列说法正确的是（）

A．环境容纳量是指一定空间中所能维持的种群最大数量

B．调查土壤小动物类群丰富度可以用标志重捕法进行采集和调查

C．演替过程中草本植物逐渐取代苔藓，主要原因是苔藓寿命较短

D．生态系统的能量流动包含能量的输入、传递、转化和散失

二、非选择题

9．（10分）胆固醇是人体内一种重要的脂质，下图表示人体细胞内胆固醇的来源及调节过程。

（1）细胞中的胆固醇可以来源于血浆。人体血浆中含有的某种低密度脂蛋白（LDL）的结构如图所示，其主要功能是将胆固醇转运到肝脏以外的组织细胞（靶细胞）中，以满足这些细胞对胆固醇的需要。

①LDL能够将包裹的胆固醇准确转运至靶细胞中，与其结构中的_____________________与靶细胞膜上的LDL受体结合直接相关。

②LDL通过途径①_____________________方式进入靶细胞，形成网格蛋白包被的囊泡，经过脱包被作用后与胞内体（膜包裹的囊泡结构）融合。由于胞内体内部酸性较强，LDL与受体分离，胞内体以出芽的方式形成含有受体的小囊泡，通过途径②回到细胞膜被重新利用。含有LDL的胞内体通过途径③（方框示意）：途径③_____________________，增加胞内游离胆固醇的含量。

（2）当细胞中的胆固醇含量过高时，会抑制LDL受体基因表达以及_____________________，从而使游离胆固醇的含量维持在正常水平。

（3）如图为不同温度下胆固醇对人工膜（人工合成的脂质膜）微粘度（与流动性负相关）影响的曲线。据图分析胆固醇对膜流动性的作用：_____