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浅谈观察学习在科学课中的应用.pdf

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    浅谈观察学习在科学课中的应用

    [摘要]观察学习（observationallearning），是指个体不必直接参与学习活动，

    只凭对他人行为及其行为后果的观察，就可以学到类似的行为。观察学习不仅可

    以使习得过程缩短，而且还可以在掌握的基础上对所习得的内容进行深化研究。

    因此，我们在实际的教学中针对学生的特点、教材的内容等方面因素来制定观察

    学习活动内容。

    [关键词]观察学习目的方法记录思维

    观察学习（observationallearning）是美国心理学家班杜拉所确立的一种学习

    理论。这一理

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