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研讨会会议纪要

研讨会会议纪要(精选15篇)

在发展不断提速的社会中，会议纪要在处理事务上使用的情况越

来越多，会议纪要是记载和传达会议情况和议定事项时使用的一种法

定公文，是下行文。什么样的会议纪要才是有效的呢？以下是小编整

理的研讨会会议纪要，希望对大家有所帮助。

研讨会会议纪要1

时间：xxx年5月21日

地点：xx区xx高级中学数学教研组办公室

主持人：xxx(课题研究负责人、中学数学一级教师)

与会人员：xxx(中学数学一级教师)

张伟(中学数学二级教师)

特邀嘉宾：xxx(校长、中学数学高级教师)

xxx(数学教研组长、中学数学高级教师)

议题：中学生运算能力的现状调查及背景分析研究

一、刘光富介绍市级小课题的会议概况、课题要求及注意事项。

1、会议概况：安康市基础教育科研“xx”xxx年度立项及课题负

责人培训会于xxx年5月12日在安康中学阶梯教室召开。本次会议由

安康市教研室基础教育科研规划办主办，安康市教体局副局长李孝满、

市基教科科长骆春雷、安康中学副校长王国强、市教研室主任程玉林、

市教研室副主任蒲耀才、王能举等参加了本次会议，参加会议的还有

各县教研室的负责人和课题负责人。本次会议特别邀请到教育部特聘

培训专家、西安市教科所规划办副主任、西安市中学历史教研员闫璟。

2、课题要求及注意事项。

市教科研规划办主要负责人王颖就如何具体贯彻落实本次会议精

神，扎实研究、夯实措施强调“五关注”“一确保”，即：一是随时

关注网站上相关信息;二是关注开通博客及上传开题报告、中期研究报

告、结题报告的等四个时间结点，三是关注博客分类;四是关注档案袋

整理及上交相关事宜;五是相互关注，专家在指导时尽量以鼓励为主;六

是保证研究的真实性和原创性。

2、朱寿安校长根据该课题提出以下建议：

(1)课题的界定方面必须讲清数学运算能力与数学解题能力的区别。

(2)对学生的数学基础差，多做定量分析，尽量减少定性分析。

(3)在对学生的测试卷中，对学生应指出解题思路。

(4)测试时要注意记录学生的计算时间，找出差距。

3、丁理智组长建议：

将该课题的研究不止针对我校的情况，而是要研究出与我校生源

相类似的情况，找出具体的解决办法。

4、潘小莉：对学生的调查问卷应设计较为全面的题目，从收回的

问卷中找出学生存在的差异和问题，便于以后研究方向的确定。

5、张伟建议：

(1)根据上学年的数学测试情况，初步分析估计学生可能存在的问

题。

(2)测试卷应有一定的目的倾向性。

6、刘光富补充建议测试卷应包含以下几个方面：

(1)各模块的运算性质;

(2)简化运算;

(3)数形结合运算。

记录人：xxx

xx年5月21日

研讨会会议纪要2

时间：xx年7月12日~7月13日

地点：岛红成酒店

参会人员：学院学术委员会成员及部分教授、领导班子成员、各

系主任、各教研室主任、工会主席、办公室主任

会议主题：科学规划学院发展建设

主持：赵毅教授(院学术委员会主任)

记录：高云

xx年7月12日~7月13日，在长兴岛红成酒店，学院学术委员

会主任赵毅教授主持召开了学术委员会扩大会议，参会人员有学院学

术委员会成员及部分教授、领导班子成员、各系主任、各教研室主任、

工会主席、办公室主任，共计21人。

赵毅主任首先宣布会议日程及主题，并就学院的发展建设做了中

心发言，主要内容如下：

一、管理理念及管理体制方面

学校是以学院为基础的三级管理模式，学校应充分体现民主管理，

建议学校进行宏观调控，二级学院适当参与本科生、研究生的招生环

节、管理环节;尤其是研究生经费的管理，建议学校适当下放管理权限，

由学院财务一支笔把关，控制经费的使用。

二、学科建设方面

比较国内其他同类院校的学科建设水平，我院在学科建设方面还

相当薄弱。强调学科建设的提升将会带动科研、教学的提升。学院要

做好两手准备，既要按二级学科申报博士点，也要按一级学科申报博

士