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01健康调查;02就医指导;03疾病防治及一般卫生知识的宣传教育;04心理健康教育;05行为干预;06有关卫生法律、法规知识宣传;07健康教育工作资料收集。主要内容:5、七项主要工作内容健康调查:对病人及其家属、本院职工开展健康调查;就医指导:对病人及其家属进行就医指导,包括医院科室分布、诊治流程、各项规章制度等;传染病及突发性公共卫生事件的防治知识:包括传染源、传播途径、预防方法以及疫情报告、隔离、消毒、护理治疗等知识;1慢性非传染性疾病的防治知识:包括肿瘤、高血压、糖尿病、口腔疾病、心脑血管疾病等的预防、治疗和康复知识;2伤害的预防和急救知识:包括车祸、中毒、烧烫伤、窒息等各种伤害的预防、急救和康复知识;3常见病的防治与保健知识:包括内、外、妇、儿、五官、皮肤科等有关疾病的防治保健知识和抢救措施;4疾病防治及一般卫生知识的宣传教育:检查化验知识:包括血、尿、粪三大常规,各种血液生化功能检查,X线检查,心电图、B超、胃镜、CT、核磁共振检查等,都应事先向病人说明检查中应注意的事项和采集标本方法及检验结果的解释;器械性治疗知识:包括放射线、红外线、激光、针灸等治疗方法的适应症、禁忌症和有关注意事项等;合理用药知识:包括各类药物的适应症、禁忌症、服法、剂量、副作用、保存等。各类中药的服法、煎制及适应症、禁忌症、全程服药的重要性等;手术相关知识:包括手术前的个人卫生准备、心理准备、用药准备、手术方式,术中配合,术后体位、饮食、服药、休息、运动、排泄及伤口处理等注意事项;日常生活中饮食起居方面的卫生知识:包括不同疾病患者在接受治疗和康复过程中的注意事项等;控制吸烟知识。1引导病人正确对待自身的疾病,针对不同类型病人的心理特点和心理矛盾,介绍有关疾病的防治知识和自我心理保健方法,帮助病人树立战胜疾病、早日康复的信念,消除心理异常和心理负担,提高自我保健能力;2对病人家属及陪护人员进行保护性原则教育,教育他们在精神上给病人以支持和鼓励,避免恶性刺激;3对本院职工开展心理辅导,提高其心理素养。心理健康教育:01行为干预:针对患者特定的健康问题和疾病特点,分析行为因素与所患疾病的关系及对个人健康的影响,开展有针对性的行为干预。02有关卫生法律、法规知识宣传;健康教育工作资料收集,包括:(七)健康教育工作资料收集,包括:1、医院概况;2、健康教育网络名单;3、健康教育工作制度;4、相关政策文件;5、相关规划、计划;6、健康教育会议记录;7、健康教育活动记录;8、健康教育培训记录;9、健康教育宣传专栏、橱窗、阅报栏、音像宣传等记录,健教宣传资料编印、留存和收发登记;10、健康教育经费开支记录;11、发表医学科普文章和健康教育论文汇总;12、健康教育效果评价资料;13、健康教育科研信息资料,包括调查研究、科研设计、效果评价的原始资料、总结、报告、论著、成果等;14、工作报表,包括宣传日活动报表,季度、年度报表,突发性公共卫生事件工作报表等。影视传播:图文传播:语音传播:综合教育和干预:医院应针对不同对象采用多种形式的健康教育方式:6、四大类健康教育形式要求:主题明确,语言通俗、流畅,生动有趣。语音传播:(一)语音传播:要求:主题明确,语言通俗、流畅,生动有趣。1、导医咨询:门诊设立导医台,导医人员佩戴统一标识,提供热情周到的导医服务,引导就诊;2、热线电话:有条件的医院设立健康教育热线电话,定期请专家接听热线电话;3、咨询门诊:医院可根据条件设立各种咨询门诊,以满足各类人群不同需要;4、广播:医院可根据条件在住院病房安装广播设施,定时为病人提供广播语音健康教育。橱窗、专栏、板报医院健康教育的橱窗、专栏、板报统一由健康教育科负责规划、管理,统一版式、规格和编码。由科室编写内容,注明出版时间、出版科室。至少每季度更新一次。健康教育处方;图文传播:小册子、折页、报刊、图书;要求:版面应清新、活泼、温馨、美观,文字通俗易懂,图文并茂。影视传播:要求:应做到主题明确,形式多样,生动有趣、可看性强。医院视屏健康教育联播系统;录像;电子显示屏;电脑触摸屏;多媒体投影。PowerBar中国专业PPT设计交流论坛医院健康教育与健康促进张玉琼预防保健科010203医院健康教育医院健康促进医院健康教育与健康促进的意义医院健康教育与健康促进医院健康教育医院健康教育泛指各级各类医疗、保健、预防机构和人员在临床实践和实际工作过程中伴随医疗、保健、预防活动而实施的健康教育。医院健康促进健康的医院环境医院健康促进(政策、法规、组织)(传
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