人教版高考生物学一轮总复习课后习题 第7单元 生物的变异和进化 课时规范练27 基因突变、基因重组.docVIP

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课时规范练27基因突变、基因重组

必备知识基础练

考点一基因突变与细胞的癌变

1.(湖南怀化联考)某基因发生基因突变,导致mRNA增加了一个三碱基序列CCC,表达的肽链增加了1个氨基酸。下列有关叙述正确的是()

A.该基因突变后,其嘧啶核苷酸的比例增加

B.突变前后编码的肽链,最多有2个氨基酸不同

C.该基因突变后,一定会遗传给后代

D.该基因突变后,生物体的性状一定会发生改变

2.(海南统考)粳稻和籼稻是水稻的两个常见品种,籼稻的bZIP73基因中有1个碱基对与粳稻不同,导致两种水稻中该基因表达的相应蛋白质存在1个氨基酸的差异,使粳稻的耐寒性增强。下列有关分析合理的是()

A.在没有外来因素影响时,基因不会发生突变

B.粳稻和籼稻的bZIP73基因不同是基因突变的结果

C.bZIP73基因碱基对的改变导致mRNA上的终止密码子提前出现

D.bZIP73基因可突变成多个等位基因,说明基因突变具有普遍性

3.(不定项)(湖南联考)研究人员用γ-射线辐射水稻干种子,选育出黄绿叶突变体ygl10,进一步研究发现,造成该突变体出现的原因是催化叶绿素b合成的关键酶基因OsCAO1第83~87位有5个碱基对缺失,且缺失序列中包含有一个限制性内切核酸酶NdeⅠ的酶切位点。下列叙述正确的是()

A.该突变可能会造成蛋白质翻译提前终止

B.用NdeⅠ酶切突变基因仍会得到相应的黏性末端

C.控制该黄绿叶突变性状的基因是OsCAO1的一个新等位基因

D.OsCAO1基因突变可能造成叶绿素b合成受阻,植物生长迟缓

4.(山东滨州期末)编码氨基酸的密码子经碱基替换后,变成不编码任何氨基酸的终止密码子,这种基因突变称为无义突变。生物细胞内发现一些抑制性tRNA能携带氨基酸并与提前终止密码子识别并互补配对,从而翻译出正常功能的蛋白质。通过改造原有tRNA制作的抑制性tRNA可用于治疗无义突变引起的遗传病。下列分析错误的是()

A.导致终止密码子提前出现的基因突变就是无义突变

B.无义突变的发生不一定导致生物性状发生改变

C.制作抑制性tRNA时需改造原有tRNA的反密码子部位

D.制作的抑制性tRNA也可能使正常基因表达出肽链延长的蛋白质

5.(浙江杭州二模)Menkes病是由ATP7A基因(编码含1500个氨基酸的ATP7A蛋白)突变导致铜代谢障碍的伴X染色体隐性遗传病。现有两例患者,例1缺失了19对碱基,导致ATP7A蛋白第864位氨基酸开始改变,并缩短为882个氨基酸;例2缺失了1对碱基,导致ATP7A蛋白第1016位氨基酸开始改变,并缩短为1017个氨基酸。结合上述信息,下列推断最合理的是()

A.若例2碱基缺失位置再缺失2对碱基,则其有可能不患病

B.由于例1缺失的碱基比例2多,故例1的症状比例2更严重

C.两例患者DNA上的密码子均改变,均提前出现终止密码子

D.以上案例表明基因突变具有低频性、不定向性和有害性

6.(湖南岳阳统考模拟)下图表示人体内原癌基因转化为癌基因的三种途径。下列有关说法错误的是()

A.人的卵细胞和精子中存在原癌基因和抑癌基因

B.途径一中可能发生了碱基的增添、缺失或替换

C.途径二中基因种类未变化,没改变人的遗传物质

D.途径三说明基因位置的改变会影响基因的表达

考点二基因重组

7.(湖北荆门模拟)下列有关基因重组的叙述,错误的是()

A.基因重组可导致同胞兄妹之间的遗传差异

B.非姐妹染色单体的交换可以引起基因重组

C.非同源染色体的自由组合能导致基因重组

D.纯合子自交因基因重组导致子代性状分离

8.(辽宁抚顺模拟)下列关于基因重组的叙述,正确的是()

A.XAYa的个体在形成配子时,A基因、a基因与X染色体、Y染色体重组

B.基因型为AaBB的个体自交,导致子代出现性状分离的原因是基因重组

C.位于同源染色体上的等位基因有时会随着姐妹染色单体的交换导致基因重组

D.基因工程的遗传学原理主要是基因重组

9.(湖南联考开学考试)如图为某细胞分裂过程中,部分染色体发生的某特殊行为模式图(A/a、B/b表示相关基因且不考虑其他基因)。下列相关叙述正确的是()

A.该行为发生在减数分裂Ⅰ前期

B.此种变异属于染色体结构变异中的易位

C.图中产生的变异能通过遗传决定进化的方向

D.该细胞经减数分裂能产生AB、Ab、aB、ab四种配子

关键能力提升练

1.(湖南统考)hhh综合征是由编码线粒体鸟氨酸转运蛋白-1的SLC25A15基因发生了突变所致,突变导致线粒体膜上鸟氨酸转运严重受阻,鸟氨酸无法进入线粒体参与尿素循环代谢,从而导致其在血液中的含量升高。该病受基因缺陷程度影响严重,临床表现严重程度也是不相同的,患者的发病