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幼儿园小班美术示范课《小花伞》教案
教案一:小花伞
活动目标:
1、学习欣赏小花伞的色彩和伞面的花纹,能用自己的语言表述喜欢的小花伞。
2、能大胆创作,设计自己喜欢的伞面。
3、积极参与活动,能用简单的语言表达自己的感受。
活动准备:
款式不同的实物伞(长柄的、折叠的、大的、小的等),伞的幻灯片,各种图案贴纸、彩色纸、液体胶水、油画棒、背景音乐。
活动过程:
1、伞导入
师:看看老师给你们带来了什么?谁来说一说它可以用来干什么?(老师介绍伞的特征,重点引导幼儿观看伞面)
师:你们觉得这把伞漂亮吗?它哪里漂亮?
2、老师播放幻灯片,幼儿观察“伞的世界”。
师:老师还给小朋友准备了一些伞的图片让我们一起来看看。
师:你觉得这把伞漂亮吗?哪里漂亮?
师:伞看完了,在刚才看的伞里你最喜欢哪一把伞,为什么?
师小结:哦,原来伞漂亮是因为伞面上有漂亮的图案和颜色所以才美丽。
3、激发兴趣:
师:春天来,花儿开,外面的景色好漂亮啊,小白兔高兴极了,出去和小动物一起玩,它们呀决定去春游。看看有哪些小动物哪?有小猫、小马……它们玩得真开心啊!一会太阳就躲进了乌云里面,“轰隆隆”打雷了,“嘀嗒嘀嗒”下雨了,小动物们出去玩,都忘记带伞了,哎呀小动物们被雨淋湿了,我们来帮帮他们吧。
师:我们怎样才能使小动物不被雨淋到哪?
教师小结幼儿的办法,那我们就给小动物们送一把伞吧、
4、出示空白伞面,幼儿观看并说说怎么样装扮伞面。
师:你觉得这把伞好看吗?为什么?谁能来说一说要怎样才能使它变漂亮?
出示装扮需要的材料找个别幼儿来说一说怎样用这些材料来装扮。
5、幼儿动手操作,教师个别指导。
6、展示交流(送伞)。
请幼儿把做好的小花伞送给客人老师看一看,说说你要送给哪一个小动物?
教案二:《小花伞》
活动目标:
1、欣赏民间小花伞伞面的花纹,感受其丰富的色彩。
2、积极参与活动,能用简单的语言表达自己的感受。
活动准备:
1、教室里布置彩色小花伞若干。
2、胶水、彩纸、蜡笔及画有伞面轮廓的纸若干。
活动过程:
1、观察教室的变化,激发活动兴趣。
2、欣赏小花伞伞面的花纹和丰富的色彩。
指导语:
①伞面上有什么?有什么颜色?
②有哪些好看的图案?
③你看了以后有什么感觉?
3、尝试通过粘贴或涂色的方法装饰伞面。
(1)讨论:我们怎样让小花伞变得更漂亮呢?
(2)引导幼儿用涂色或撕贴彩纸的方法装饰伞面。
4、幼儿相互欣赏自己装饰的小花伞。
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