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中国某某某某学校
学生毕业设计(论文)
题目:LearningEnglishthroughEnglishSongs
姓名:000000
班级、学号:00010000000
系(部):经济管理系
专业:商务英语
指导教师:000000
开题时间:2009-4-10
完成时间:2009-11
2009年11
目录
毕业设计任务书…………………1
毕业设计成绩评定表……………2
答辩申请书……………………3-5
正文……………6-27
答辩委员会表决意见……………28
答辩过程记录表…………………29
课题LearningEnglishthroughEnglishSongs
课题(论文)提纲
1.英语歌曲的特点
1.1英文歌曲是一种听觉输入源
1.2英文歌曲利于学习发音和节奏
1.3英文歌曲含有大量的语言知识
1.4英文歌曲反映西方人民的价值观和思维方式
1.5英文歌曲,提供不同类型的主题英语口语
2.英语歌与听力的关系
2.1听英文歌对听力的好处
2.2听英文歌时练习听力的策略
3.英文歌与口语之间的关系
3.1英文歌和英语口语节奏之间的相似性
3.2听和说之间的密切关系
4.如何使用英文歌曲提高英语口语
4.1.选择良好的英语歌曲
4.2当聆听和学习英文歌时
4.3当与另一人或以上的人聆听和学习英文歌时
4.4当在班上聆听和学习班英文歌时
5.结论
二、内容摘要
音乐不仅能够创造一种轻松愉快的气氛,而且还有利于提高学习者的兴趣,增强学习者的信心。另外,英文歌和英语口语节奏具有相似性,且英文歌曲有不少的优越性,英文歌曲可以帮助矫正英语语音,牢记和积累大量词汇,学习外国文化和培养英语语感等等,而这些方面都对英语口语和听力的提高起着很大的促进作用。因此,本文提出了一个设想,即充分利用英文歌曲提高英语听力和口语。
参考文献
[1]AlanDuan.如何有效地学习英语口语[J].新东方英语.2005.
[2]歌曲教学与英语口语的提高[J].温州师范学院学报,2003.
[3]辅助口语教学[J].外语电化教学.1997.
[4]曲与英语学习[J].成都气象学院学报.1999,(14).
LearningEnglishthroughEnglishSongs
0000
Abstract:Musiccannotonlycreateapleasantatmosphere,butalsohelpimprovethelearnersinterestandenhancetheconfidenceoflearners,Additionally,TherearesimilaritiesbetweentherhythmofmusicandthatofspokenEnglishandtheadvantagesofEnglishsongs,Englishsongsplatanimportantroleinhelpingwithcorrectingthepronunciation,rememberingandaccumulatingvocabulary,learningforeignculture,anddevelopingsensitivitytoEnglishthatareallimportanttotheimprovementoflisteningandspokenEnglish.Sointhispaperbringsforthatentativeidea,thatis,toimprovelisteningandspokenEnglishbyusingEnglishsongs.
Keywords:Englishsongs;Englishlistening;s
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