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初中语文部编版七年级上册 17《动物笑谈》教学设计 .docx

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    七上《动物笑谈》教学设计

    教学目标

    1.引导学生在默读中概括作者和动物相处的趣事。

    2.引导学生在圈点勾画中，品味生动幽默、诙谐风趣的语言。

    3.引导学生抓住关键语句体会作者严谨求实，专注忘我的科研精神，唤醒尊重动物，善待生命的意识。

    教学重点

    引导学生在默读中概括作者和动物相处的趣事；引导学生在圈点勾画中，品味生动幽默、诙谐风趣的语言。

    教学难点

    1.引导学生在默读中概括作者和动物相处的趣事。

    2.引导学生在圈点勾画中，品味生动幽默、诙谐风趣的语言。

    教学方法

    圈点批注法情境创设法质疑法

    教学过程

    一、导入

    1.同学们，你们有养过小动物的经历吗？说说在这期间发生过哪些令你记忆犹新的事情。(学

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