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心理學考研真題(完整版)
一、單项选择題:1~65小題,每題2分,共130分.下列每題給出的四個选项中,只有一种选项是符合題目规定的.請在答題卡上将所选项的字母涂黑.
1、下列选项中,不属于心理状态的是(???)
A、感覺B、想象C、注意D、记忆
本題考察心理學导论中的個体心理中认知部分所包括的重要内容。
2、大脑两半球之间传递信息的神經构造是(???)
A、杏仁核B、内囊C、边缘系统D、胼胝体
本題考察的是心理和行為的生物學基础。大脑两侧大脑皮层的感覺分析功能是有关的,胼胝体连合纤维能将一侧皮层的活動向另一侧转送。
3、神經系统最小的單位是(???)
A、突触B、轴突C、神經元D、胞体
本題考察的是心理和行為的生物學基础中神經系统的基本构造。神經元是神經系统的构造和机能單位。
4、大部分色盲不能辨别(???)
A、紅和青B、紅和黄C、紅和藍D、紅和绿
本題考察的是色覺缺陷,包括色弱和色盲,其中,最常見的色盲是紅绿色盲。
5、感受性提高的感覺适应現象是(???)
A、触覺适应B、嗅覺适应C、暗适应D、明适应
本題考察的是感覺适应中暗适应的特點。暗适应是指從照明停止或由亮处转向暗处時,视覺感受性提高的時间過程。
6、當人看到下图,一般都只看到某些乱點,經提醒這是一幅骑馬图片後,人們就覺得像所提醒的内容.這重要体現的知覺特性是(???)
A、知覺整体性B、知覺理解性C知覺恒常性、D、知覺选择性
本題考察的是人們在知覺過程中先前經验的作用。理解能产生知覺期待和预测。
7、立体電影运用知覺的(???)
A、运動视差B、纹理梯度C、线条透视D、双眼视差
本題考察的是试验心理學中的空间知覺中的双眼线索,由于两眼存在间隔,因此對同一立体對象得到不完全相似的映像,從這些差异中得到深度线索,這种從网膜视差中再造出来的立体感就是立体视覺,立体電影就是运用了双眼视差的原理。
8、一名5岁小小朋友向怀裏抱的布娃娃讲媽媽曾給她讲過的故事,這种語言属于(???)
A、對话B、独白C、語言获得D、語言理解
本題考察語言的分类。語言分為独白語言和對话語言,小朋友對娃娃讲故事属于独白語言。
9、安德森提出語言产生三阶段,包括(???)
A、构造、转化、执行
B、概念化、公式化、发音
C、构造、转化、发音
D、概念化、公式化、执行
本題考察考生對語言产生中有关阶段的理论的记忆。
10、在沙赫特和辛格的情绪唤醒模型中,對情绪产生起关键作用的原因是(???)
A、注意B、认知C、生理变化D、情境
本題考察的是情绪的认知理论。沙赫特和辛格的情绪唤醒模型中的观點是情绪經验来自對刺激情境和自身生理唤醒的两方面的认知,其中,认知是最关键的原因。
11、人對同一种目的同步产生两种對应的動机是(???)
A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、多重趋避冲突
本題考察的是動机的冲突类型。對同一种目的产生的两种對应的動机是趋避冲突。
12、根据馬斯洛的需要层次理论,人的需要從低级到高级的對的排序(???)
A、生理需要、安全的需要、尊重的需要、归属与愛的需要、自我实現的需要
B、生理需要、安全的需要、归属与愛的需要、尊重的需要、自我实現的需要
C、生理需要、归属与愛的需要、安全的需要、尊重的需要、自自我实現的需要
D、生理需要、归属与愛的需要、尊重的需要、安全的需要、自自我实現的需要
本題考察的是导论中,動机的需要层次理论。考察该理论對需要的划分和特點。
13、某生學业成绩好,但其他体現一般,根据斯滕伯格的成功智力理论,其在校体現优秀智力是(???)
A、分析性智力B、发明性智力C、实践智力D、综合性智力
本題考察對斯滕伯格成功智力理论三种成分的理解。分别是分析性智力、发明性智力、实践性智力。其中分析性智力波及处理問題和鉴定思维成果的质量,强调比较、鉴定、评估等分析思维能力,這些都与學业成绩直接有关。
14、下列属于晶体智力的是(???)
A、形成抽象概念的能力
B、发現复杂关系的能力
C、理解詞汇能力
D、知覺的速度
本題考察心理學导论中有关能力(智力)的种类的理解。液体智力指在信息加工和問題处理過程中体現出来的能力;晶体智力指的是活的語言、数學等知识的能力,决定于後天的學习。;
15、最具关键意义的心理特性是(???)
A、能力B、气质C、性格D、愛好
本題考察的是人格构造中,性格的概念。性格是一种与社會有关最亲密的人格特性,是在後天环境中逐渐形成的,是人的最关键的人格差异。
【资料有关度】博仁心理學考研辅导系列资料一P84人格构造;资料二P65人格构造;资料三P52第1題(非常相似);资料四P45第3題(非常相似);
16、根据奥尔波特的人格特质理论,构成個体独特性的重要特质属于(???)
A、首要特质B、中心特质C
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