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摘要
课外作业作为教育的一部分，是课堂教学的延续，也是巩固学生在课堂及课外所学
知识的重要手段。教育部改革提倡“减负增效”二十多年以来，国家相关部门出台了一
系列有关作业的政策性文件，可以看出减轻学生作业负担、加强作业管理、提升作业质
量的重要性。我国主要采取学业成绩来衡量学生在校学习表现和教育质量。因此本文主
要研究数学课外作业相关因素对学业成绩的影响，有效提升数学课外作业的质量从而促
进学生的全面发展。
本文选取河南省某公办初中七、八年级的学生作为研究对象，并展开问卷调查。此
项调
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