辽宁省沈阳市2024-2025学年八年级上学期期末历史试题（原卷版）-A4.docxVIP

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2024-2025学年度上学期期末质量监测八年级历史

时间：70分钟满分：70分

第一部分选择题

一、单项选择题(本题15小题，每小题2分，共30分。在下列每题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项)

1.“它标示的不只是这场战争胜败的严峻性，它作为中国的近代与中世纪的分界线，是显而易见的。”材料中的“它”是指（）

A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.八国联军侵华战争 D.甲午中日战争

2.历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（）

A.英法联军火烧圆明园

B.中共一大在上海召开

C.第二次鸦片战争使中国半殖民地化程度进一步加深

D.公车上书后严复等人在全国各地组织学会创办报刊

3.历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和态度。下列哪一选项属于历史观点（）

A.在创办近代工业的同时，洋务派还建立了新式海军

B.明治维新后，日本入侵台湾，使中国东南海疆危机加剧

C.1895年，在威海卫战役中北洋舰队全军覆没

D.陈独秀在《青年杂志》的创刊号发表了《敬告青年》一文

4.大概念是指那些能够将分散的知识、技能、观念等联结成为整体，并且赋予它们意义的概念、观念。根据下表所示统编义务教育教科书《中国历史》八年级上册部分内容，可以整合和提炼出的大概念是（）

时间

事件

1905年8月

中国同盟会决定创办《民报》

1911年10月10日

武昌城内新军工程营的革命党人首先起义

1912年3月11日

《中华民国临时约法》颁布

A.中国开始沦为半殖民地半封建社会 B.资产阶级民主革命与中华民国的建立

C.新民主主义革命的开始 D.从国共合作到国共对立

5.探寻历史原因和结果的逻辑关系，对历史进行合理解释是我们学习历史的重要方法。下列因果关系对应正确的是

选项

原因

结果

A

辛亥革命

出现自由平等的新风尚

B

马克思主义的传播

中国国民党的成立

C

北伐战争

井冈山革命根据地建立

D

国共合作

解放战争胜利

A.A B.B C.C D.D

6.李华同学运用结构示意图的方式梳理了中国近代某一时期的重大史事，据此判断，他学习的主题是（）

A.救亡图存道路的新探索 B.从国共合作到国共对立

C.工农武装割据局面形成 D.抗日民族统一战线的建立

7.如示意图中，从1924年到1931年国共两党的情况可以归纳出图示的主题是（）

A.新民主主义革命的开始 B.国共两党的第一次合作

C.从国共合作到国共对立 D.反“围剿”斗争取得胜利

8.根据下面卡片的关键词，判断它反映的是（）

竞猜卡

毛泽东的军事主张被肯定生死攸关的转折点

纠正“左”的错误贵州境内

A.四渡赤水 B.八七会议 C.中共七大 D.遵义会议

9.中国共产党领导的中国革命，历经艰险，百折不回，蕴含着丰富的精神财富。从第三阶段的中国革命历程中可以提炼出

A.红船精神

B.八一精神

C.井冈山精神

D.长征精神

10.时间轴是学习历史的重要工具，通过画时间轴可以整体感知历史事件，培养时空观念。对于下方时间轴的描述准确的是（）

A.三个阶段完整呈现了新民主主义革命取得胜利的过程

B.第一阶段包含了中国共产党诞生以及国共两党内战

C.北伐战争的开始与红军长征都发生在第二阶段

D.第三阶段中国人民抗击日本侵略者并取得了胜利

11.某历史学习小组开展主题探究活动，搜集了如图学习资源。由此判断他们探究主题是（）

A.西方列强的侵略扩张 B.从国共合作到国共对立

C.近代化的早期探索 D.中华民族反抗侵略

12.下面是某同学进行历史探究学习时设计的年代尺，你能推断他探究的主题是

A.近代化的探索

B.抗日战争的胜利

C.敌后抗日根据地的发展壮大

D.中共与新民主主义革命

13.可信史料可以帮助我们准确把握历史信息，有利于我们的学习。对下列史料解读最全面、最准确的一项是()

A.辽宁是抗日战争的起始地 B.东北抗日联军与日军战斗在白山黑水之间

C.辽宁是解放战争的转折地 D.辽宁红色文化资源记录着东北人民的奋进征程

14.下图所示的是中国共产党对土地政策的两次调整，其调整的主要依据是（）

打土豪，分田地→减租减息→耕者有其田

A.中国共产党领导人的决定 B.中国革命的中心转移到农村

C.兼顾了地主和农民的利益 D.中国社会主要矛盾发生变化

15.下列一组图片共同反映了（）

A.近代社会生活的变化 B.近代资产阶级民主革命历程

C.近代通信事业的发展 D.近代中国各阶层的救国探