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摘要
近代以来，锁国政策恶果显露，清帝国在政治、经济、军事等方面，普遍落后于西
方列强。为提升国力，清廷开办洋务，学习西方成为国家议题。在此期间，近代“科学”
渐入国人视野，它最初叫“格致学”，取“格物致知”之意，颇具儒学色彩。长期接触
后，近代“科学”的异质性凸显，中国学者逐渐了解，它自有其学术规范与精神要求。
学习“科学”，仅考虑吸收与融合“西学”是狭隘的，它已超越中西学之辩，并非单纯
的文化兼容问题。学习“科学”，更该注意科学方法论、科学精神、科学思想，这是个
由传统走向现代，涉及文明进阶的
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