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生活垃圾分类工作总结3篇

生活垃圾分类工作总结1篇

20xx年XX市教育系统按照市生活垃圾分类工作领导小组办公室

的统一部署，建立健全和完善生活垃圾分类工作制度，广泛宣传，营

造氛围，通过多种形式，扎实开展校园生活垃圾分类工作，取得了明

显成效，现将一年来的具体工作总结如下：

一、经验与成效

1、高度重视，精心组织

从教育局到全市各乡镇办事处中心校、全市315所中小学学校幼

儿园都成立了工作领导小组；各单位都明确了一名班子成员专项校园

生化垃圾分类工作，明确了一名工作人员具体负责，做到到岗、到位、

到人，不留死角。

2、广泛宣传，营造氛围

教育系统各单位通过召开动员会、推进会、下发专题文件等形式

扎实推进教育系统校园生活垃圾工作。通过广播、互联网、微信工作

群、家长群、钉钉工作群、标语、电子屏、党务、校务公开栏、黑板

报等形式，广泛宣生活垃圾分类知识；每学期开展一次生活垃圾分类

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知识演讲比赛和校园生活好垃圾分类专题劳动教育活动等形式灵活

多样、内容丰富多彩、师生喜闻乐见的教育活动。以大力普及宣传生

活垃圾分类知识推进校园生活好垃圾分类工作持久开展。全市中小学、

幼儿园将垃圾分类宣传教育工作与健康教育、科学教育、德育工作相

结合，开展垃圾分类宣传教育活动。通过向全市各学校发放和张贴《郑

州市居民垃圾分类指导书册》《郑州市生活垃圾分类投放指南》等材

料，让学校以更生动直观、图文并茂的形式和更规范的内容教育、引

导广大学生。今年以来，各单位共发放生活垃圾分类宣传页15万页，

宣传手册5685份，举办生活垃圾分类知识演讲比赛300多场，手抄

报8万多张，在全市校园营造了浓厚的舆论氛围。

3、加大投入，注重实效

加大投入力度，积极落实垃圾分类经费保障。截至目前，全市中

小学、幼儿园共投入资金51、15万元，购置可移动式生活分类垃圾

桶1226个，固定式生活垃圾分类果皮箱362个，生活垃圾港湾（小

木屋）9个，设置生活垃圾分类宣传栏、文化版面391块，组建垃圾

分类引导员187人。各学校都成立了生活垃圾分类工作组织，出台了

垃圾分类工作方案，全市园315所中小学、幼儿园8236名教职员工

和90631名学生全员参与到校园圾分类工作，校园生活垃圾分类已经

实现了全覆盖。目前，全市校园生活垃圾分类工作步入正轨，并取得

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了初步成效。

4、建立制度，完善考核

建立健全完善了月巡查、季汇报、学期总结评价的校园生活垃圾

分类制度，以制度化推进校园生活好垃圾分类管理常态化。各学校幼

儿园按要求将校园内所有垃圾分类收集容器的分类标志进行布置，设

立垃圾集中归集点，建立、完善校内生活垃圾分类台账制度。对于易

腐垃圾和厨余垃圾，积极协调有关部门，做到“日产日清”。采取定

期和不定期两种形式，针对全市校园生活好垃圾分类工作进行检查、

督导、评比和表彰；出台文件，明确该项工作纳入到学校和教职员工

达标评先、职务晋升、职称评聘等年度考核项目；进一步加强和规范

学校生活好垃圾分类管理制度，使该项工作走向常态化、制度化，确

保事事有人管，件件能落实。

二、存在问题

一是校园生活垃圾的组成成分比较单一，其中果皮、塑料及废纸

等生活垃圾占据的比例比较大，而土