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卫校毕业生自我总结（精选16篇）
卫校毕业生自我总结（精选16篇）
卫校毕业生自我总结篇1
在卫校的第四年是我们到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。再那里我娴熟我的护理操作技术，把理论和实践结合在一齐，在带教老师的指导下用我全副的急躁和爱心护理病人，使病人得到良好的照看，早日康复。到医院实习熟悉到很多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的机会，熬炼了自我的交际本领，学到别人的特长，认清自我的短处.所以我喜爱实习。虽然有时会感到累些，但乐此不彼.
我个人认为自我最大的缺点就是喜爱一心两用甚至多用.急功近利，喜爱一口气学很多东西，可是贪多嚼不烂，即使最终都能学会，也已经搞得自我很疲惫.如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广.假如我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，信任必需能更深刻的理解并把握这门学问.自从我发觉自我有这个缺点和问题后，我经常警戒自我，步入社会后也不能一心两用.
经过四年卫校生活，学到了许多学问，更重要的是把握了护理操作技术.思想变成熟了很多，性格更坚毅了.熟悉了很多同学和老师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。
四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用.
卫校毕业生自我总结篇2
三年的卫校生活，回想过去的点点滴滴，无不让人怀念，学校的生活总是那么的完善，同学之间总是那么的单纯。此刻就以在校三年的时间做一份自我鉴定：
虽然我的学习成果不是非常好，但我却在学习的过程中收获了许多.首先是我端正了学习态度.在我考进卫校时，原来想解放一下自我的，可是很快我就明白了，卫校的学习是更需要努力仔细的.看到四周的同学们舍命的学习，开头了卫校的学习旅程，觉得自我落后了。卫校的学习不象学校那样是填鸭式的，而是老师把课讲完，然后自我去看，去理解。这个时候自习本领和自制本领是很重要的。长期自习以来我明白了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会方法，做事情的方法.古人云:授之以鱼不如授之以渔我来那里的目的就是要学会渔，做什么都勤于思索，遇到不懂的地方能勤于请教.在学习时，以独立思索作为自我的座右铭，时刻不忘警戒.在学习学问这段时间里，我更与老师建立了深厚的师生情意.老师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣.我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关.
学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上卫校原来就少同学可给同学用的空间可不少。所以我能够再趁放学时间多练习一下。在卫校的第三年是我到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。再那里我娴熟我的护理操作技术，把理论和实践结合在一齐，在带教老师的指导下用我全副的急躁和爱心护理病人，使病人得到良好的照看，早日康复。到医院实习熟悉到很多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的机会，熬炼了自我的交际本领，学到别人的特长，认清自我的短处.所以我喜爱实习。虽然有时会感到累些，但乐此不彼.
卫校毕业生自我总结篇3
珍贵的卫校生涯已经停止了，此刻要来总结一下这几年来的得失，从中继承做得好的方面改良不足的处所，使自我回想走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
虽然我的学习成就不是非常好，但我却在学习的进程中收获了许多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时，原先想解放一下自我的，可是很快我就清晰了，卫校的学习是更必要尽力仔细的。看到四周的同窗们舍命的学习，开端了卫校的学习旅程，感到自我落伍了。卫校的学习不象学校那样是填鸭式的，而是老师把课讲完，然后自我去看，去懂得。这个时候自习才能和自制才能是很主要的。长期自习以来我明白了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方式”，做事情的方式。古人云：“授之以鱼不如授之以渔”我来那里的目标就是要学会“渔”，做什么都勤于思索，遇到不懂的处所能勤于请教。在学习时，以“独立思索”作为自我的座右铭，时刻不忘警惕。在学习学问这段时间里，我更与老师树立了浓重的师生情义。老师们的谆谆教导，使我领悟了学习的乐趣。我与身边很多同窗，也树立了良好的学习关系，互帮互助，战胜难关。学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技巧。所以在上实践课的时候我都会争夺机遇多操作几次，加上卫校原先就少同学可给同学用的空间可不少。所以我能够再趁放学时间多练习一下。
在卫校的第四年是我们到医院实习的时间，基础上一年都是呆在医院里学习。再那里我娴熟我的护理操作技巧，把理论和实践联合在一齐，在带教老
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