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英语短篇小说选读课程教学大纲

课程英文名称：SelectedReadingsofEnglishShortStories

课程编号：0400190学分：2学时：32

一、课程教学对象

外国语学院英语专业本科师范方向一年级下学期学生。

二、课程性质与教学目的

本课程旨在初步培养学生阅读、欣赏、阐释和理解英语文学原著的能力，

了解文学的基础知识、主要流派和写作方法。通过阅读和分析原汁原味的英语短

篇小说经典作品，提高学生阅读能力，促进学生语言技能的提高。同时学生可以

最直接、最形象、最生动地了解语言对象国历史渊源、文化传统、思维方式、习

俗礼仪等等方面的文化因素，开阔学生的视野，提升学生进行深层次跨文化交际

的能力。短篇小说因其贴近生活、篇幅短小而且主题深刻，往往能引起学生的阅

读兴趣，使学生的学习“始于愉悦，终于智慧”。教师将通过点拨、启发、引导学

生创造性地解读文本，与文本“对话”，思考问题，从而培养学生分析问题和解决

问题的能力，增强学生研究意识与问题意识，提高学生学术素养。本课程的学习

为学生阅读英语文学长篇小说原著打下基础。

三、对先修知识的要求

学生应具备一定的听、说、读、写能力，尤其是阅读的能力，对英语国家社

会文化知识与习俗有一定的了解。该课程与英语泛读、英语国家历史和文化概况、

英美文学史与作品选读、文体学等课程都具有密切的联系。

四、课程的主要内容、基本要求和学时分配建议（总学时数:32）

选择兼具思想性、文学性并被普遍认可的文学家的代表作。要求学生通

过本课程学习了解一些有重大影响的作家、流派和一些基本的文学术语，理解

作家的写作方式对表达主题的作用，掌握小说的内涵，作品的思想，作者的写

作意图，并能在充分理解的基础上与文本对话，分析其文化背景及深刻思想，

欣赏其文学魅力。

A＝掌握B=理解C=了解

知识模块知识点要求学时学习方式课外学习要

求

1.1ElementsofFiction:TheC0.5课堂讲授预习与复习

1.文学术语ShortStory

与流派1.2TheSettingandtheThemeC0.5课堂讲授预习与复习

1.3CharacteandCharacterizationC0.5课堂讲授预习与复习

1.4FlashbackandC0.5课堂讲授预习与复习

Foreshadowing

1.5Style,ToneandIrony;streamC0.5课堂讲授预习与复习

ofconsciousness

1.6TypeofShortStory:RealisticC0.5课堂讲授预习与复习

Fiction

1.7NaturalisticFictionC0.5课堂讲授预习与复习

1.8ModernistFictionC0.5课堂讲授预习与复习

1.9PostmodernistFictionC0.5课堂讲授预习与复习

2.1LangstonHughesC0.1课堂讲授复习

2．作家及作2.2RichardSelzerC0.1课堂讲授复习

品2.3SomersetMaughamC0.1课