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2024春季学校思想教育德育工作计划(15篇)

2024春季学校思想教育德育工作计划篇1

一、指导思想:

坚持以人为本，提升学生道德素质、促进学生全面科学发展

为根本，提高教师家长育人水平，进一步围绕“加强学生习惯养

成教育”的重点，以培养学生良好的生活习惯，学习习惯，文明

行为习惯及卫生意识，安全意识，校园环境意识等为出发点；以

有利于指导小学生健康成长为目的，创造性地开展工作，狠抓落

实，注重实效，形成特色，开创我校养成教育的新局面，大力推

进素质教育。为我镇教育事业健康快速发展作出应有的贡献。

二、工作目标任务

(一)加强组织建设和阵地建设

1、突出加强少先队组织建设。配齐专兼职队干部，层层建

立队各级组织。进一步完善民主选举选拔程序，把队组

织、学生社团队伍建设好。抓好少先队组织的有形化建设，使少

先队的组织阵地、办公场所、办公设施等从形式上突显出来。健

全完善各项制度，做到队工作有章可循，有据可查，建立考

核奖惩制度，奖优罚劣，求真务实。发挥校报、校刊、黑板报、

宣传栏、校广播室、校园网的育人作用。做到制度完善，责任到

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人，定期更新，并纳入学校评比考核，与少先队干部、班主任工

作挂钩。

2、建立健全学生自主管理机制。建立健全以少先队大队委

为龙头、以班级管理为核心、以学生为主体的自主管理机制。积

极探索有效途径，充分调动学生的主动性和创造性，正确引导学

生通过中队委、班委会等自主管理体系，本着“自我管理、自我

教育、自我服务”的宗旨，围绕学校的中心工作，积极开展各项

自主管理活动。让他们在加强班级自主管理、活跃校园文化、促

进学生全面发展方面发挥积极作用。

3、加强校内外活动阵地建设。强化广播室、壁报、黑板

报、宣传栏、德育室等校内德育阵地的过程管理，积极创设德育

教育平台，加强德育活动室、德育墙、校外德育教育基地、法制

教育基地、劳动基地建设。

4、优化育人环境。建立以学校教育为主阵地，家庭教育为

基础，社会教育为依托的教育机制，全方位抓好小学生的养成教

育；开展好各类主题教育活动，为学生的健康成长营造良好的氛

围。

5、创新学校常规管理，激活教育教学资源，建设校园特色

文化，建设一支少年儿童思想道德建设的学校干部和教师队伍。

(二)切实加强和改进青少年思想政治工作

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1、确立远大志向，树立和培育少年儿童正确的理想信念。

对少年儿童进行中国革命、建设和改革开放的历史教育与国情教

育，继续深化社会主义核心价值观教育，引导他们正确认识社会

发展规律，正确认识国家的前途和命运，把个人的成长进步同中

国特色社会主义伟大事业、同祖国、家乡的繁荣富强紧密联系在

一起，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。充分

利用国旗下讲话、重大节庆日、革命传统纪念日、时事、重大事

件、入学、入队仪式等时机，通过召开主题班会、队会等多种行

之有效的方式方法，把民族精神教育、革命传统教育与学校德育

工作融为一体。引导他们从小确立远大志向，树立正确的人生

观、价值观、世界观。

2、大力开展养成教育活动，教育少年儿童敦品励志，树立

远大的共产主义理想、坚定的社会主义信念、强烈的爱国主义热