（必威体育精装版）24年秋统编三年级语文上册习作：那次玩得真高兴【精美版】.pptx

;图片上的孩子都在干什么？;;这些你玩过吗？你平时喜欢玩什么？有没有哪次让你玩得特别开心，印象特别深刻？和同学交流一下。;习作：那次玩得真高兴;那次玩得真高兴;;小明害羞地走了上去。一开始，老师先把红领巾叠成好几层，把他的眼睛蒙住，然后让他站在原地转上10圈。转上几圈后，小明已经有点晕乎乎的，晃来晃去，课堂上一片笑声。10圈转完了，老师把假鼻子递给小明。这时候，只见他拿着假鼻子东摸西摸，就是不敢贴，老师说：“快要倒计时了，5——4——3——2——1！”小明听见倒计时，不知所措地把假鼻子贴了上去。台下顿时一片笑声。最后，小明解开红领巾，发现假鼻子贴到额头上去了，他也不好意思地笑了。;?写法指导;?写法指导;《贴鼻子》思维导图;要求：;第三步：思维导图;第四步：方法

（1）按照一定的顺序来写。可以按照事情的发展顺序——起因、经过、结果来写；也可以按照时间顺序介绍玩的过程，如果需要，可以用上“先”“接着”“然后”这些连接语。;;（3）叙述与抒情相结合。

写清楚怎么玩儿的同时，要兼顾玩的时候的感受，通过人物的表现表达快乐的心情。写作时语言宜生动活泼，情感基调宜轻快愉悦。;用上动作连一连，

内心活动添一添。

标点符号用正确，

玩得高兴写明白。;那次玩得真高兴;就来玩个游戏。”“啥？幸福为什么来得如此突然？”正想着，这时有个同学说：“老师，别再卖关子了，小人遵命就是。”老师一挥手：“少废话，‘接旨’。”然后胡老师把一沓厚厚的长纸片发了下来。①;胡老师说：“我们今天要玩的游戏叫‘纸上的世界’，接下来我就宣布游戏规则……”

游戏开始了。

第一组同学时不时往旁边瞟一下，很明显是在找同学。第二组同学一会儿看天空，一会儿看操场，一会儿看走廊，一看就知道是在找;地点。第三组的马小琴脸上露出了“阴险”的笑容，令人毛骨悚然。②;同学们开始读：“李佳。”李佳见全班同学都看着他，得意地挥挥手。“在篮球架上。”第二组同学接着说。李佳瞪大了眼睛。大家都知道他现在很生气。第三组代表读道：“开开心心。”听到这???，李佳的怒气压下了一点。“游泳。”第四组同学说。李佳气;得差点跳到桌子上。同学们捧腹大笑，有的在捶桌子，有的笑得趴在了地上，连胡老师也“扑哧”一声笑出声来。③;还有许多千奇百怪的句子：“张汇轩在主席台上庄严地吃辣条。”“孙悟空在鬼屋里痛苦地刷牙。”……

下课铃声响了，游戏结束了，可是我们还沉浸在欢乐的海洋中。那一次，我们玩得真高兴。④;总评：小作者紧紧围绕“真高兴”三个字行文，生动、细致地描写了同学们课堂上的一次游戏场景，既重点描写了李佳同学，又略写了其他“千奇百怪的句子”带给同学们的欢乐，点面结合，趣味盎然。;写好以后大声读一读，看看你写的内容有没有表达出当时快乐的心情。

和同学交流习作，如果有同学看不明白的地方，可以试着修改一下，让别人更明白。;互评打分