- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
建给排水雨水课程设计
一、课程目标
知识目标:
1.让学生掌握给排水系统中雨水系统的基本构成和功能,理解雨水管道的设计原则和计算方法。
2.使学生了解我国建筑给排水规范中关于雨水系统的相关规定,掌握相关术语和标准。
3.引导学生了解雨水利用和节水的重要性,掌握基本的雨水利用措施。
技能目标:
1.培养学生运用给排水知识进行雨水系统设计和计算的能力,提高解决问题的实际操作能力。
2.培养学生运用现代技术手段,如CAD等软件进行雨水系统图纸的绘制和修改。
3.提高学生的团队协作能力,学会在项目中进行沟通与协调。
情感态度价值观目标:
1.培养学生关注环境保护,增强雨水资源利用和节水的意识,树立绿色建筑观念。
2.培养学生的工程伦理观念,注重工程质量,遵循职业道德,为我国建筑事业贡献力量。
3.激发学生对给排水工程领域的兴趣,培养专业认同感,提高学生的学习积极性和主动性。
本课程针对高年级学生,结合学科特点和教学要求,注重理论知识与实际应用相结合,培养学生在给排水雨水系统方面的专业素养和实践能力。通过本课程的学习,使学生能够达到以上所述知识、技能和情感态度价值观目标,为将来从事相关工作奠定坚实基础。
二、教学内容
1.雨水系统概述:介绍雨水系统的基本概念、分类及在我国的应用现状,对应教材第二章第一节。
2.雨水系统设计原则:讲解建筑给排水规范中关于雨水系统设计的原则和要点,对应教材第二章第二节。
3.雨水管道计算:教授雨水管道的设计计算方法,包括流量计算、管径选择等,对应教材第二章第三节。
4.雨水利用技术:介绍雨水收集、利用和节水技术,分析其在绿色建筑中的应用,对应教材第二章第四节。
5.雨水系统施工与验收:讲解雨水系统的施工工艺、质量控制及验收标准,对应教材第二章第五节。
6.案例分析:选取典型工程案例,分析雨水系统的设计、施工和运行过程中的关键问题,提高学生的实际操作能力。
教学内容安排和进度:
第一周:雨水系统概述
第二周:雨水系统设计原则
第三周:雨水管道计算
第四周:雨水利用技术
第五周:雨水系统施工与验收
第六周:案例分析及讨论
本教学内容紧密结合课程目标,注重理论与实践相结合,旨在使学生全面掌握给排水雨水系统的相关知识,为实际工程应用奠定基础。
三、教学方法
针对本章节内容,采用以下多样化的教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性:
1.讲授法:在讲解雨水系统概述、设计原则、计算方法等理论知识时,采用讲授法进行教学。通过教师清晰、生动的讲解,使学生系统掌握给排水雨水系统的基本概念、原理和方法。
2.案例分析法:在讲述雨水系统设计、施工与验收等环节时,引入典型工程案例,让学生分组讨论,分析案例中存在的问题,并提出解决方案。培养学生独立思考、解决问题的能力。
3.讨论法:针对雨水利用技术及其在绿色建筑中的应用,组织学生进行课堂讨论。引导学生从不同角度探讨雨水利用的优缺点,培养学生的创新意识和团队协作能力。
4.实验法:组织学生进行雨水收集、利用等方面的实验,让学生亲自动手操作,提高学生的实践能力。同时,通过实验结果的观察与分析,使学生更好地理解雨水系统的运行原理。
5.现场教学法:条件允许的情况下,可组织学生实地参观在建或已建成的雨水利用工程,使学生在现场感受工程实际操作,增强对雨水系统知识的理解和记忆。
6.互动式教学法:在教学过程中,教师可通过提问、回答、小组竞赛等形式,增加课堂互动,激发学生的学习兴趣。
7.现代信息技术教学:利用多媒体、网络等现代信息技术手段,展示雨水系统的设计图纸、施工视频等资料,提高学生的学习效果。
8.反馈与评价:在教学过程中,注重学生的反馈,及时了解学生的学习情况。通过课堂问答、作业批改、实验报告等方式,对学生的学习成果进行评价。
采用多样化的教学方法,旨在提高学生的理论知识水平、实践操作能力以及创新意识和团队协作能力,使学生在轻松愉快的学习氛围中掌握给排水雨水系统的相关知识。
四、教学评估
为确保教学效果,全面反映学生的学习成果,本章节采用以下评估方式:
1.平时表现:占总评成绩的30%。包括课堂出勤、课堂纪律、参与课堂讨论和回答问题等方面。旨在鼓励学生积极参与课堂活动,提高课堂学习效果。
2.作业:占总评成绩的20%。布置与课程内容相关的作业,要求学生在规定时间内完成。通过作业的批改,了解学生对知识点的掌握情况,及时给予指导和反馈。
3.实验报告:占总评成绩的20%。要求学生完成实验后撰写实验报告,内容包括实验目的、方法、过程、结果与分析等。评估学生的实验操作能力和分析问题的能力。
4.期中考试:占总评成绩的10%。考试内容涵盖前半学期的教学内容,以选择题、填空题、简答题等形式出现,测试学生对知识的掌握程度。
5.期末考试:占总评成
文档评论(0)