海燕出版社六年级上册劳动与技能全册教案.pdfVIP

河南省基础教育教学研究室

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目录

一、学做拉线玩具3

二、做西菜5

三、学篆刻8

四、小木工10

五、包饺子12

、学泡茶14

七、缝制幸运星17

八、扎彩灯19

九、秋冬树木的养护22

十、纸桥模型设计与制作25

十一、橡皮筋动力模型赛车26

十二、巧做衣架29

十三、小台灯31

十四、制作贺卡33

十五、联想发明法35

2

第一课学做拉线玩具

教学目标；

1、引导孩子在犹的过程中探索发现拉线玩具的正确制作方法；

2、鼓励孩子通过同伴间的相互学习初步掌握拉线玩具的正硫玩法；

3、体验科学探索教学带的快乐。

教学准备；

材料工具：剪刀，彩笔，长20厘米、宽15厘米的硬纸板1块，长约

2厘米的细铁丝2段，缝衣针1根，蓝色、黑色缝衣线各50厘米。

教学过程；

一、介绍拉线玩具，了解制作材料；

1、教师出示拉线玩具介绍今天老师带了我们小时候经常玩的一种玩具，叫

拉线玩具，你们看它是用什么材料做成的？

观察讲述积木和线

2、你知道这个拉线玩具是怎样玩的吗？请同学们试试教师示范。

3、提出操作要求请你也自己动手做一个拉线玩其，玩一玩。

二、引导孩子在玩的过程中探索发现拉线玩具的正确制作方法；

1.画图样。

(1)在硬纸板上画猴爸爸的头部和身体，耳朵要画大些，不面胳膊。

(2)在便纸板上西猴管爸的两只胳膊，每只手上托一只小猴了。

2.剪裁。

顺着图形的边沿把各部分剪下来。

3.组合。

(1)在猴爸爸身体的背面先摆好胳膊的位置(在猴子的嘴和眼之间)，然

3

后用针扎几个小孔(孔1和孔5都只在胳膊上扎，如下左图)。

(2)用2段长约2厘米的细铁丝，分别穿进孔4和孔8,并在硬纸板两面

各弯个小圈，起固定转轴作用(如上右图)。

(3)用缝衣引好蓝色线，先穿过孔1,并把线的另一端系在扎1处：

接着穿过孔2到止面，从孔9穿回背面，大部分线留在孔9的背面；再从孔

9回到正面，穿过孔3;最后穿回孔1,系好线头。同样的方法，用黑色线容

另一边，拉线玩具即成。

4、试拉调整。

试拉的时候，一只手提着猴爸爸的腰、另一只手的手指钩着线，手腕左右

摆动，看猴爸爸的两只胳膊摆动是否灵活。要分清两根线各操控那只胳膊，并区

分拉动方向。

三、鼓励孩子通过同伴间的相互学习学握拉线玩具的正确玩法。

思考：

1、在孩子第二次玩拉线玩具的基础上再请孩子示范比较，为什么有的孩

子能连续的转起，有的孩子却不能。

孩子讲述自己的经验，教师总结一定要将线多绕，直到套线的手指有很紧

的感觉，而且手的动作要一拉一松。

2、孩子第三次玩，鼓励同伴间互相介绍自己的经验。

四、延伸教学：

1、鼓励孩子同伴问进行比赛，看谁玩的时间长，

2、为孩子提供不同数量洞的积木，不同粗细的绳子，鼓励孩子尝试。

4

第二课做西菜

教学目标:

1、学会做三处简单的西菜。

2、了解西方的饮食文化和饮食特点。

3、认识做中西饭菜的不同。

教学过程：

-（）导入新课

大家听说过西菜吗？什么叫做西菜？有谁吃过西菜？

西菜是流于于欧洲及北美洲一些国家的菜肴。今天我们就学做几种热汤

羹和其他西菜。

（二）制作汤羹一一胡萝