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教科版科学五年级上册第三单元《计量时间》
学本教学教学设计
课题
3.7计量时间和我们的生活
设计者
审核者
执教者
使用时间
教学目标:
科学概念目标
计时工具的设计运用了物体运动周期性变化的规律。
科学探究目标
1.能通过表格的方式调查和比较人类计时工具的演变。
2.能调查因时间的不精准给人类生活造成麻烦的一些事件。
科学态度目标
1.认识到人类设计不同的计时工具来满足不同的用途和需求。
2.认识到科技的进步能更好地造福人类。
科学、技术、社会与环境目标
意识到科学技术的发展和应用影响着社会的发展。
教学重点:
能通过表格的方式调查和比较人类计时工具的演变。
教学难点:
初步认识到
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