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驾校健康教育工作总结

卫生与健康教学工作是驾校教学工作的有机组成部分，它关系到整个

民族未来的振兴与发展，是中学素质教育的内容之一。驾校十分重视卫生

与健康的教育工作，通过课堂教学、日常监督、文明班评比、卫生清洁劳

动、体育锻炼等，将各项工作落到实处，增强卫生健康知识，培养良好卫

生行为习惯，提高环保意识和社会实践能力。现将卫生健康工作总结如下：

一、成立了驾校健康教育

领导小组：

组长：XXX

副组长：XXX

成员：XXXXXXXXXXX

领导小组对驾校的健康教育活动进行监督和指导。同时加强领导干部

健康意识，不定期开展健康知识咨询活动，组织学习常见病、流行病的预

防措施，指导防患。

二、执行“三保”方针，将卫生健康教育落到实处。

（一）是保证授课时间，将卫生健康教育安排进课程表，确保每两周

上课一次；

（二）是保证有授课人员，驾校教研组负责落实卫生健康教育；

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（三）是保证有内容，驾校班主任自编教案一份，全校共享资源；体

育教师根据学生年龄特点，在课堂中随时渗透。

三、创设浓郁的卫生健康教育环境

利用手抄报、发放宣传品等多种形式，专设“健康教育园地”板报，

根据季节更换，图文并茂，生动形象的提醒师生注意身体变化，防患流行

病的传播，介绍防疾病常识，及时控制流行病的传播，帮助患者早日康复。

同时加强对学生的心理健康教育，关注学生的成长引起的生理心理的变化，

及时对学生进行思想教育和身体检查。

四、在常规工作中落实卫生健康教育

科任教师与卫生保健老师做到了密切配合，一方面能教育学生经常参

加体育活动，每天坚持上好两操操（课间操、眼保健操）和课外活动；另

一方面加强保健指导，不断增加学生的体制健康。要求班主任每周一坚持

个人卫生检查，使大多数同学做到头发指甲整洁，面、耳、颈干净，衣服

鞋帽干净整齐。驾校也能配合上级部门做好每学年一次的学生体验工作。

其他任课教师在上课时也注意到了学生的日常行为习惯的养成教育，

如“写字姿势”、“眼保健操的正确姿势”及课间操的正常活动等。使我

们的学生真正了解了健康的含义，提早走进健康生活、学习的行列。

五、坚持搞好室内外卫生

1、根据驾校的实际情况，经常提出卫生要求，执行制度规定教室内

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外卫生每日三打扫，每周五下午进行全校打扫除，由校领导，值周老师，

总务处进行检查评比总结，表扬先进，给学生一个良好的学习环境。

2、定期在楼道、厕所等处进行消毒杀菌工作，并严格做好登记工作。

3、总务处随时抽查校园内小饭桌的安全卫生情况，做到防患于未然。

六、坚持体育锻炼，增强学生体质

坚持开展阳光体育活动，认真落实国务院关于加强青少年体育，增强

青青少年体质的意见，落实“健康第一”的指导思想。我校依据学生年龄

特点、季节特点，本着易于学习、易于推广、易于普及的原则，认真组织

并实施着阳光体育活动。

今后，我们将继续发扬成功的做法，进一步全面贯彻教育方针，落实

卫生工作条例，认真做好卫生保健工作，努力上好每一节卫生与健康课，

不断提高驾校卫生健康工作质量，为培养学生的良好的卫生行为习惯、环

保行为，丰富卫生健康知识而努力。

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