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班级特色文化建设方案

班级特色文化建设方案(集锦13篇)

为了确保事情或工作科学有序进行，就常常需要事先准备方案，

一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么制定方案需要

注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的班级特色文化建设方案，欢

迎阅读，希望大家能够喜欢。

班级特色文化建设方案1

（一）确立新班级文化建设目的

1.班级口号：关心帮助身边的每一位同学，

让爱的阳光照亮集体中每一个角落。

2.班风：诚信、团结、勤恳、进取

3.班训：竞，进，静，净，敬

4.班歌：《让我们荡起双浆》

5.把营造热爱学习的风尚放在班级文化建设的首位。

6.建树切实可行的班级制度。

7.开展丰富多彩的活动，弘扬积极向上的文化氛围。

（二）建设班级精神文明

1．把握学生的需要，找准切入点。

学生的每一个成长阶段都有各自的心理需求、发展需要。把握学

生的需要，找准教导切入点，激励他们身上潜在的勤恳和执着，有利

于学生认同感的产生。

2．发掘教材人文因素，激昂学生。

在我们的新课程教材中，洋溢着浓浓的人文气味。充分使用教材，

让学生去感想爱，并且让这种爱在教室中洋溢，在生涯中滋生。

3．丰厚班内的评价，学会赏识。

从被赞扬的个体角度瞧，积极的行动获得了确定，加强了自信；

从未被赞扬的个体角度瞧，形成积极发觉别的人的优点的习气，知道

可以从多种角度使俺也变得杰出，也可发生自我激发的作用。经过赏

识评价，引导学生在发觉他人长处的同时，自我反思和自我完善，还

有效地转变人际关系。

4．洞悉每个学生思想动向，及时个体教导。

在班级精力文明建设中，努力做到集体教导和个体教导相结合。

既要把握好班级发展的大方向，又要悉心洞悉每个学生思想动向，及

时对学生个体教导。有时候1个人会带头1大片，因而，对个体中浮

现的有些好的苗头要积极予以辅导推行，力求把好事办得更好；对个

体中浮现的有些不太好的苗头极力引导，把坏事变好或者把祸害降落

到最小水平；关于个别学生浮现的心理毛病要积极予以开导，让学生

心情愉快地投入到学习中。

（三）建设班级物资文明

班级物资文化建设是指课堂环境建设。它是班级精力文明的表示，

系师生证明，生生证明沟通交换的平台，系班级舆论导向的载体。

1.教室环境布置。

新课程教学表示的是一种动向和静态相结合的学习过程，它需要

师生、生生证明有动向和静态的交换；需要时常地有大批信息的弥补；

需要同窗证明的协作竞争和交换等。因此咱们要充沛使用每1面墙，

让每1面墙全说话。

（1）美文荟萃。张贴学生自写或摘录誊写工整的美文和优秀作业。

让学生学会观赏别的人的长处，随时养成良好的学习习气。

（2）百科海洋。张贴学生搜集的各种小常识，小材料。让学生学

会搜集，学会判断，拓展他们的知识面。

（3）书画园地。揭示学生俺动手创造的剪贴画、书法美术做品等，

熏染学生的脾气。

（4）图书角。书籍系人类的精神食粮，好书使人得益毕生，为丰

厚学生的知识，开朗视野，班级展开“捐一本瞧33本，让图书流动起

来的运动”。聘任小图书管理员对其归类置放，办好借阅登记，并完

好维护。

（5）你追我赶。为培植学生的小组协作精力，咱们以小组为单位

开展竞争。从各方面进展评比，1周一评，优异小组奖赏一面小红旗。

2．开展丰富多彩的班队活动。

一次用心设计的班队活动的教导作用远胜于1百次空泛的说教。

开展班会可以充分发挥学生的主动性和积极性，让每一个学生经过活

动，在思想上受到教导，在行动上获得改良。

（四）建设新班级制度文明。

班级制度系班级文化建设的保证，也只要在制度的规范下，学生

才气更好的发展。那么怎么样建设咱们班级的制度文明，让班级活而

有序，在有序中而不呆板呢？

班级制度要基于民主、平等、—切为了学生发展的原则和学生一

起磋商拟定班规，让学生认同所拟定的有些制度。

1.强化学生的规范意识，让学生在规范中成长。

应该让学生知道，做所有一件事务全是有规则的，如在大街上走

路有交通规则，要是不遵守交通规则，就轻易发生交通事件；和小朋

友做游戏，有玩耍限定，要是你不遵守玩耍限定，小朋友就会