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社会适应能力的定义

适应能力是指个体与环境在适应过程中所表现出来的个性特征。可想而

知，社会适应能力便是个体在社会生活中与环境达到***关系所表现出来的个性

特征，也就是说，它是一种善于根据社会生活中的变化，及时反馈、随机应变

地进行调节的能力。

社会适应能力的内容

良好的环境适应能力是一个人综合素质的反映，与个人的思想观念、道德

品质、知识技能、创造能力等密切相关。大学毕业生的社会适应能力是用人单

位最看重的，它不仅包括了用所学的书本知识来适应实际工作的能力，也包括

融洽地协调人际关系和生存环境的能力。

在我们对深大92名学生的的了解当中，所占比例依次是心理承受能力

36％、工作应变能力27％、人际交往能力18％、竞争意识15％和4％的其它能

力。

题目产生的原因很简单，八十年代的大学生被誉为“天之骄子”，他们是同

龄人中的佼佼者，进进大学就即是拿到了铁饭碗“”，当代的大学生往往过高地

估价自己；进进九十年代，社会上具有本科文凭的人越来越多，大学生已不再

是“凤毛麟角”；如今，伴随着经济的高速发展，社会对大学生的素质提出了更

高的要求，毕业分配已逐步被自由竞争取代，大学生没有学得一技之长就有被

社会淘汰的危险。这一系列变化，使大学生在“理想”与现实“”之间踌躇，心理承

受能力差的同学轻易失往信心，受到挫折后一蹶不振。

实在，在激烈的市场竞争中，碰到挫折是非常正常的，关键在于能否正确

对待挫折，能否承受挫折，能否保持健康的心态，往挑战困难。

在我们对淮阴师范学院学生的问卷调查结果中发现，假如“毕业时仍未找到

您所读专业对口的工作”时，56.76％的人会考虑别的行业，一意孤行非本专业不

可的人是0。据报道，兰州大学生应聘公交售票员、珍珠销售员，沈阳29名大

学生走山殡葬行业、广东大学生领取个体户营业执照、北京大学出现卖肉才“

子”„„

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职业无分贵贱，大学生坦诚面对现实，放弃那些分歧乎实际的想法，以一

种乐观、现实的心理预备，适应社会发展需要，自然会更好地立足于社会。

工作应变能力

这里的工作能力是指将书本知识化为办实事的综合能力，善于分析随形势

出现的不同矛盾，解决不同题目的能力。大学毕业生走上社会，最重要的是要

把书本知识运用到实践中，使理论与实际相结合

企业一般都非常希看毕业生能了解工作领域的必威体育精装版热门和发展动态，而不

是仅限于书本上的条条框框。一位往应聘物流公司主管助理的国际贸易专业本

科生，在口试时，就由于不知道SAP(当今国际上流行的先进物流治理系统)，最

后被人婉拒[3]。实在这只需稍微关注一下行业内的动态就可略知一二了。

总而言之，要进步工作能力，现在就需要大学生们克服重理论、轻实践的

倾向，尽早多参加社会实践活动，有意识地锻炼自己，通过实践将理论知识化

为综合能力，通过不断实践、熟悉、再实践、再熟悉，来进步熟悉深度和思想

水平，实现自我与环境的磨合，知识与素质、能力的融合，做到基础扎实、动

手能力强，才能更好地应对工作上的不同需求。

人际交往能力

所谓人际交往能力就是指与他人传递思想感情、信息的能力。在一切社会

活动中，良好的社交能力是一个人事业成功的重要条件，通过交往，可以使自

己的设想和创造得到实践的检验和认可。

竞争意识

有人说21世纪是知识经济时代，有人说是信息时代，有人说是创新的时

代，可谓莫衷一是。但有一点是可以肯定的，那就是未来社会在既丰富多彩又

多元复杂的背景下更加布满竞争性。这种“高强度的竞争性，对未来人才特别是

大学生提出了更高的要求，即具有对信息的高敏感性、坚强的意志、全面看题

目的能力、进取心、竞争意识、预见能力、魄力。这七个方面的心理素质的形

成必须依靠有效的教育教学工作，依靠于大学生在四年的学习活动和社会实践

中往自我完善。”[5]

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目前，我国的大学生有相当一部分缺乏一股闯劲和创造力，做事只求四平

八稳，没有过错，因循守旧，缺乏开创新