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浅谈如何加强维修电力从业人员的安全培训

作者：许姸

来源：《中国科技博览》2013年第27期

摘要[]安全是电力工业永恒的主题，企业离开安全就谈不上生产，更谈不上经济效益。

加强维修电力从业人员的安全培训为形势所需，也是我国电力企业所面临具有挑战性的问题，

文章认为要从以下几方面的培训措施来加强安全培训：一是转变观念、强化理念；二是创新有

效的安全技能培训方法；三是管理严格规范化；四是提高培训人员素质。保证培训的学员“会

安全，懂安全——掌握技能——避免电力事故发生”。

关键词[]维修电力；安全培训；培训措施

中图分类号：TD79+1文献标识码：A文章编号：

在当今社会，社会主义经济已由原来的计划经济转变为市场经济，这也是现在社会发展的

潮流。伴随着我国社会主义改革开放30多年，我国的电力企业在人力资源管理、引用等诸多

方面赢得了非常好的成绩。但由于我国的人力资源管理体系受传统人力资源管理体系的影响，

使我国电力企业的人力资源管理在人力资源的配置、管理方面的职能及人才引用等诸多方面还

存在着人力资源管理上的误区，这些都已经成为我国所有国有企业进步与发展的阻力。如何让

我们从根本上彻底地改变社会主义计划经济残留下来的对人力资源管理方面产生消极被动作

用，最好的办法就是引进高新人才、培训高新人才和科学方法使用高新人才，这也是我国电力

企业所面临具有挑战性的问题。安全是电力工业永恒的主题，企业离开安全就谈不上生产，更

谈不上经济效益。随着国民经济的发展，所需的合格技术人才的短缺，对使用电气的设计、维

修和安装也提出了更高的要求。分析近年来电力安全事故其主要原因：作业人员未认真执行安

全操作规程，不按章作业，工作负责人现场查勘不到位等。凸显了作业电力人员安全意识不

足，责任心不强，或缺乏基本的安全技能等。对维修电力从业人员如何进行有效的安全教育是

安全培训机构培训教师的首要职责与任务。

一、转变观念，强化理念

观念的转变是安全行为的关键。观念是认识的表现，思想的基础，行为的准则，行动的先

导。我们看著名的美国西点军校奉行的最重要的行为准则：“没有任何借口”，它首先传授给每

一位新生一个理念：敬业、责任、服从、诚实；它思想上强化了每一位学员想尽办法去完成任

何一项任务，而不是为没有完成任务去寻找借口，哪怕是看似合理的借口。它从管理上体现了

一种完美的执行能力，一种服从、诚实的态度，一种负责、敬业的精神。同样我们要给每位学

员灌输一个理念：“没有任何借口”，生命至尊，安全至上观念。安全是一种责任；一种效益、

资本。学员从思想上深刻认识到作为企业的管理者、操作者，是安全生产的最后一道防线，也

是最重要的一道防线，具有保护自己、保护别人、保护国家财产的重任就在自己的肩上的责任

感。

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强化理念，要从安全生产方针的贯彻、安全法律法规的普及、安全管理制度和安全操作规

程的掌握、安全防范技能和意识的提高等方面入手，全面提高学员的综合素质。在培训过程

中，必须把“安全第一、预防为主”等工作方针、政策等上升到讲政治、促发展、保稳定的高

度，深刻认识“抓安全就是抓发展，抓稳定，就是保护生产力的道理”。正确处理好安全与生

产、安全与经营、安全与效益的关系，彻底改变忽视安全生产以及违章蛮干、侥幸、撞大运的

思想行为。必须以三级安全教育为基础，开展形式多样、生动活泼的宣传教育工作，使全学员

形成人人讲安全，人人重视安全的良好氛围，都能认识到认真执行各项规章制度，按章操作的

重要性。

二、安全技能，实施有效的教育方法

安全基本技能表现为对《电业安全工作规程》（以下简称《安规》）的掌握程度。《安

规》作为整个电力系统安全工作的准绳，是每个电力员工都必须掌握的基本知识和技能。然而

据安全事故通报，事故主要原因是作业人员未认真执行安全操作规程，不按章作业，工作负责

人现场查勘不到位等，违反《安规》而引起的责任事故。

在进行培训时，培训教师要尽量让安全技能教育显得生动、形象、深刻，让安全意识、知

识、技能真正入脑入心。采取让学员更能听得进去，接受得了的方式进行。一是采取现场实践

操作演练演习的形式，假设一些可能发生的事故意外，提出一些快速处理方案，示范正确操作

方法，让职工现场学习马上实践，及时纠正错误行为，引导遵章作业，可以肯定这个过程会在

职工头脑中留下