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课时规范练39其他植物激素及调节、植物生长调节剂的应用
必备知识基础练
考点一其他植物激素
1.(江苏宿迁调研)下列关于植物激素及植物生长调节剂的叙述,正确的是()
A.植物的生命活动调节只受到多种激素共同的作用
B.植物激素由植物体内的核糖体合成,植物生长调节剂由人工合成
C.植物体内的生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞的伸长
D.植物生长素起作用的方式与动物体内的激素相似,都不直接参与细胞代谢
2.(山西临汾模拟)猕猴桃的质地柔软,口感酸甜,味道被描述为草莓、香蕉、菠萝三者的混合。猕猴桃除含有猕猴桃碱、蛋白水解酶、单宁果胶和糖类等,以及钙、钾、硒、锌、锗等微量元素和人体所需17种氨基酸外,还含有丰富的维生素C、葡萄酸、柠檬酸、苹果酸、脂肪。如图为猕猴桃果实发育和成熟过程中激素的动态变化,据图判断下列选项错误的是()
A.开花后7~21d为果实生长发育的主要时期,推断原因是此时生长素和细胞分裂素的分泌较多
B.若遇到阴雨天传粉不足,可喷洒适宜浓度生长素类调节剂以避免油菜等作物的减产
C.脱落酸的分泌可以抑制细胞分裂,细胞分裂素可以促进细胞分裂,两种激素作用相互抗衡
D.在植物生长发育过程中,不同激素的调节表现出一定的顺序性
3.为探究植物激素对种子萌发的影响,分别用赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)对大麦种子进行处理,检测大麦种子α-淀粉酶(水解淀粉,利于种子萌发)的合成量。结果发现GA处理组α-淀粉酶合成量高于对照组,ABA处理组的合成量远低于对照组,接近于0。下列叙述错误的是()
A.GA与ABA在种子萌发方面作用相抗衡
B.GA可能通过激活α-淀粉酶基因的表达进而调节种子的萌发
C.冲洗种子利于ABA溶于水,可促进种子萌发
D.ABA主要在种子内合成,可用于种子的储存
4.水稻根系产生生长素与细胞分裂素并影响根系生长的机制如下图所示。下列叙述错误的是()
A.细胞分裂素与细胞分裂素氧化酶之间存在负反馈调节
B.用生长素类调节剂处理秧苗可提高秧苗移栽后的成活率
C.抑制细胞分裂素氧化酶的活性会打破组织中的激素平衡
D.细胞分裂素氧化酶基因缺失突变体的根系比野生型发达
考点二植物生长调节剂的应用
5.某小组开展“探究生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度”的实验研究,关于这个实验的叙述不正确的是()
A.预实验后,后续实验中还需设置一组用蒸馏水处理插条的对照组
B.为了保证实验结果的可靠性,每组需要取多根插条
C.浸泡法适用于较低浓度溶液及空气湿度较大的遮阴环境
D.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同
6.油菜素内酯是一种新型甾醇类激素,广泛存在于高等植物中。在温度为15℃和27℃条件下,采用不同浓度的油菜素内酯处理黄豆种子,测得其对黄豆种子萌发的影响,结果如下表。下列有关叙述错误的是()
处理浓度/(mg·L-1)
不同温度下发芽率/%
15℃
27℃
0
73.5
78.5
0.025
82.2
86.7
0.05
93.3
93.3
0.1
88.9
91.1
0.2
86.7
88.9
注:发芽率=正常发芽的种子粒数/供检种子粒数×100%。
A.本实验的自变量是不同浓度的油菜素内酯和处理温度
B.说明不同浓度油菜素内酯对黄豆种子的萌发都具有促进作用
C.促进黄豆种子萌发的最适油菜素内酯浓度最可能为0.05mg/L左右
D.在黄豆种子萌发过程中,与油菜素内酯作用类似的激素可能是赤霉素
7.(不定项)(湖南名校联合体第二次联考)高山杜鹃种子十分细小且具有休眠特性,发芽率较低而不易萌发。BR和GA都是植物激素,为探究油菜素内酯(BR)和赤霉素(GA)对高山杜鹃种子萌发的影响,某课题小组进行了系列实验,实验结果如图所示。研究发现,BR缺陷突变体的种子萌发率有所下降,且在脱落酸(ABA)存在条件下均表现出萌发障碍。下列叙述正确的是()
A.GA和ABA在调节种子萌发方面发挥协同作用
B.植物激素GA比BR更适宜促进高山杜鹃种子萌发
C.实验结果表明某浓度的BR会抑制杜鹃种子的萌发
D.赤霉素作为原料参与细胞代谢促进高山杜鹃种子萌发
关键能力提升练
1.(不定项)(湖南永州一中第一次月考)某种矮化后的植物可以净化空气,美化环境。在培育矮化植物时,除了进行摘除顶芽等一些修剪工作外,还要控制光照等条件才能达到效果,下列叙述正确的是()
A.为探究2,4-D促进该植物生根的最适浓度,可以使用较低浓度溶液,处理时间较长的是沾蘸法
B.矮化过程中,摘除顶芽的目的是促进侧芽生长
C.光敏色素是感受光信号的分子,化学本质是蛋白质,分布在植物体的各个部位,其中在植物体分生组织的细胞内比较丰富
D.为了探究某矮化植物是
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