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学校奋进之星个人事迹.docx

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学校奋进之星个人事迹

在学习、工作、生活中,大家都有写事迹材料的经受,对事迹材料很是熟识吧,事迹材料具有触发力大、感染力强的特点。那么拟定事迹材料真的很难吗?以下是我为大家收集的学校奋进之星个人事迹,盼望对大家有所关心。

学校奋进之星个人事迹精选篇1

我是五二班的__,学习中我勤奋刻苦,有较强的.进取精神,上课仔细听讲,下课按时完成老师布置的作业。

总是喜爱在各个方面严格要求自己,虚心接受老师指导,在工作中用我担当班长的职务,工作乐观主动仔细负责,有较强的满分组织力。能够在老师的指导下努力的完成各项任务,并给同学们做好榜样,主动关怀关心同学,与同学们保持良好的关系,乐观参与学校组织的各项活动,为班级挣得荣誉,我为人诚恳,敬重师长,团结同学。受到老师和同学的全都好评。

学校奋进之星个人事迹精选篇2

我叫庄__,来自崂山三中初一、2班,在班里担当宣扬委员、英语课代表,擅长书法、绘画、小提琴、乒乓球,。我虚心开朗,勤奋好学,学习成果在班里始终名列前茅。我遵章守纪,责任心强,作为班干部,我能以身作则,主动关心老师做好班级管理工作,具有很强的组织管理力量,是老师的得力助手。我爱好广泛,品学兼优,曾多次参与过崂山区、青岛市组织的书法、绘画竞赛,并取得优异的成果,在班级管理中发挥着乐观的榜样作用。我助人为乐,敬重长辈,热心社会公益活动,深得老师的信任和同学们的拥护。我在校是个好同学,在家是个好孩子,在社会是个好少年。自上学以来,我曾多次获得学校“三好同学”、“中韩街道三好同学”、“崂山区十佳少年”等荣誉称号。20__年10月,在崂山区20__年中学校生合唱竞赛中获得学校组一等奖;20__年12月,在青岛市第十八届中学校生艺术节汇演竞赛中获二等奖;20__年6月,被评为中韩街道三好同学;20__年7月,参与“将来之星”全国优秀特长生推选活动,获山东赛区小提琴类小B组金奖;20__年12月,电脑绘画作品《辉煌中国六十年》获崂山区一等奖;20__年3月,取得中国艺术科技讨论所软笔书法七级证书;20__年5月,又乐观参与了青岛市其次届书写规范汉字软笔书法竞赛;20__年6月,被评为崂山区“十佳”少先队员;20__年8月,我又顺当通过中国音乐家协会音乐考级小提琴八级考试。20__年10月,获崂山三中硬笔书法竞赛一等奖。我是老师和同学们公认的一名德智体美劳全面进展、品学兼优的`好同学。

一、刻苦学习,勤于思索

升入学校后,我逐步适应了紧急与劳碌的学校生活,养成了擅长学习、勤于思索的良好习惯。我时时到处严格要求自己,上课仔细听讲,乐观动脑思索问题,踊跃回答老师的提问,做到有疑则思,不懂就问。放学回家,总是自觉主动地完成作业,书写仔细工整。每一学科的自学指导书,我都能仔细学习,独立思索,找出窍门,增加学习的科学有效性,巩固和提高学习效果,为了拓展学问空间,我喜爱读课外书,从丰富多彩的课外书中吸取养分,充实自己。我每年都细心为自己选订五六种自己喜爱的报刊,以满意我对精神食粮的渴求。经过半个多学期的努力,我各科成果在全班名列前茅。

二、关怀集体,仔细负责

作为一名班干部,我时刻不忘自己的.职责,时刻严格要求自己,时时以集体荣誉为重,到处带头遵守校规校纪,留意发挥班干部的模范带头作用,用自己的实际行动影响和带动其我同学。我严格根据《中同学守则》《中同学日常行为规范》的要求来管理和约束自己,不迟到,不早退,有事请假。我参与集体活动最踊跃,每次办黑板报,我都能带领板报小组成员想方法,办出特色。对于班级支配的工作和活动,我总是尽自己最大的努力仔细办好,不给集体和自己留下圆满。我还留意团结和关心同学,在学习小组内主动带领同学一起学习,一起攻克困难,在全班提倡了团结友爱、好学的良好风气。

三、迎接挑战,磨练自己

我虽然是个独生男,但从不自己娇惯自己,总是主动迎接各类挑战,不断磨砺自己。乐观参与学校组织的文艺、体育活动,乐观撰写征文。在家里,我不像一般的小孩子那么娇贵,我孝敬长辈,待人有礼貌,主动关心父母担当了部分家务,如自己打扫房间、洗衣、洗鞋子,关心家长擦地擦桌子等,我样样都是父母的好帮手。

四、爱好广泛,品学兼优

我不仅学习成果优秀,尊老爱幼,团结同学,而且爱好广泛。我爱好小提琴、绘画、书法、乒乓球。我充分利用业余时间参与特长培训:每天晚上写完作业后,总要坚持练会儿小提琴,到了周末,充分利用休息的时间,外出参与乒乓球、小提琴、利文英语的特长班培训;有时,还要参与软笔书法训练。参与这些特长培训虽然很辛苦、很累,但我从来没有一句怨言,总是有方案、有步骤地根据学习时间表,严格要求自己,克服一切困难,争取全面提高自己的综合素养。

学校奋进之星个人事迹精选篇3

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