2024年五年级数学上册 一 小数除法第1课时 精打细算配套说课稿 北师大版.docxVIP

2024年五年级数学上册一小数除法第1课时精打细算配套说课稿北师大版

授课内容

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授课时间

设计意图

本节课的设计意图在于帮助学生理解和掌握小数除法的计算方法，培养学生的逻辑思维和解决实际问题的能力。通过结合具体的生活情境，让学生在动手操作和合作交流中，理解小数除法的运算规律，并能够熟练运用到实际问题中，为后续学习打下坚实基础。本节课的教学内容与小数除法的概念、运算步骤和实际应用紧密相关，旨在让学生在实践中掌握知识，提高数学素养。

核心素养目标

1.数感：学生能够理解小数除法的意义，形成对数的敏感和直觉，提高对小数的感知能力。

2.逻辑推理：学生在解决小数除法问题时，能够运用逻辑推理找出运算规律，形成合理的解题策略。

3.数学建模：学生能够将实际问题抽象为数学问题，运用小数除法知识建立模型，解决生活中的具体问题。

4.数学运算能力：学生能够熟练进行小数除法的运算，提高计算速度和准确性，为后续数学学习奠定基础。

教学难点与重点

1.教学重点：

①理解小数除法的概念和运算步骤，能够正确书写和计算小数除法。

②掌握小数除法在实际生活中的应用，能够解决相关的实际问题。

2.教学难点：

①能够熟练处理小数点在除法运算中的位置变化，正确移动小数点进行计算。

②在小数除法的计算过程中，理解并掌握“去尾法”和“四舍五入法”的应用，以及何时使用这些方法。

③在解决实际问题时，能够准确判断何时需要使用小数除法，并能够灵活运用所学知识进行解答。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法，通过讲解小数除法的基本概念和运算规则，确保学生掌握理论知识。

2.案例分析法，通过分析具体例题，引导学生理解小数除法的实际应用。

3.练习法，通过大量练习题，巩固学生对小数除法的理解和运算能力。

教学手段：

1.使用多媒体课件，展示小数除法的动态运算过程，增强直观性。

2.利用教学软件，提供在线练习和即时反馈，帮助学生自我检测学习效果。

3.利用实物模型或教具，帮助学生形象理解小数点移动的规律。

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！上节课我们一起学习了小数的加法和减法，那么大家有没有想过，小数还能进行除法运算呢？今天我们就来学习一下小数除法的知识。首先，请大家跟我一起复习一下我们熟悉的小数乘法和除法的基本概念。

2.知识回顾

（1）请大家回顾一下，我们之前学过的小数乘法和除法是怎样的？

（2）谁能告诉我，小数乘法的运算规律是什么？

（3）那么小数除法呢？有没有同学能举个例子？

3.新课讲解

（1）小数除法的概念

首先，我们要了解小数除法的概念。小数除法是指将一个小数除以另一个小数的运算。例如，0.8÷0.2。在进行小数除法时，我们需要注意小数点的位置。

（2）小数点位置的处理

当被除数和除数的小数点对齐时，我们可以按照整数除法的步骤进行计算。但是，如果小数点没有对齐，我们就需要移动小数点，使它们对齐。移动小数点的方法是将被除数和除数同时乘以或除以一个10的幂次，使得小数点对齐。

（3）具体例题讲解

①首先将被除数和除数的小数点对齐，移动小数点使得除数变为整数。

②计算除数变为整数后的商。

③将商的小数点移动到正确的位置，得到最终结果。

4.练习与讨论

（1）自主练习

现在请大家拿出练习本，完成以下练习题：2.4÷0.6、5.12÷1.28。

（2）小组讨论

请同学们分组讨论，分享一下你们在解题过程中遇到的困难和解决方法。

（3）全班分享

请各组代表分享你们的讨论成果，其他同学注意倾听，看看是否有不同的解题方法。

5.实际应用

（1）讲解实际应用场景

现在，请大家思考一下，我们在生活中哪些情况下会用到小数除法呢？

（2）举例讲解

我给大家举一个例子：如果我们知道一个物品的价格和数量，我们想要求出单价，这时候就需要用到小数除法。比如，一件商品的价格是2.4元，数量是0.6千克，我们要求出每千克的商品价格。

6.总结与拓展

（1）总结小数除法的关键点

同学们，通过今天的学习，我们知道了小数除法的概念、运算步骤以及实际应用。请大家回忆一下，小数除法的关键点是什么？

（2）拓展知识

除了小数除法，我们还学过整数除法和分数除法。那么，大家觉得整数除法、分数除法和小数除法之间有什么联系和区别呢？

（3）课后作业

请大家完成课后作业：教材第X页第X题。

7.结束语

同学们，今天我们一起学习了小数除法，希望你们能够在课后认真复习，加强练习。下节课，我们将继续学习小数除法的应用，希望大家能够学以致用，将所学知识应用到实际生活中。下课！

学生学习效果

学生在本节课学习小数除法后，取得了以下几方面的显著效果：

1.理解了小数除法的概念：学生能够准确描述小数除法的定义，知道