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华大新高考联盟2024届高三3月教学质量测评语文试题及答案
本试题卷共8页,23题。全卷满分150分。考试用150分钟。
祝考试顺利
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上。2.答选择题时,选出
每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,
再选涂其他答案标号。答乖选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试
结束后,将本试卷和答题卡一并交。
一、现代文阅读3(5分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题,18分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
虚拟数字人抑(或称为“数智人”)概念2001年由美国科学家联盟提出。所谓虚拟数字人,
就是由计算机图形学、图形渲染、动作捕捉、深度学习、语音合成等计算机手段创造及使用,
并具有多重人类特征(外貌特征、人类表演能力、人类交互能力等)的综合产物。也可以说,
虚拟数字人是基于语音合成、虚拟现实V(R)、增强现实A(R)、人工智能A(I)、全息投
影、实时传输等数字技术设计制作出的仿真式数字形象。随着人工智能、虚拟现实、动作捕
捉、声音合成等技术的发展和融合,现在的数字人可以实现对人类形态、动作、语言等方面
的高度还原,极大地扩展了人类在数字世界中的表达和交互能力。虚拟数字人可以是现实世
界里某位具体人物的数字挛生形象,例如与周杰伦同台表演的“邓丽君”、央广主持人王冠
的“分身”数字人;也可以是现实世界里不存在的人物形象,并具有感知、表达、互动、娱
乐等能力,例如虚拟歌手“初音未来”“洛天依”,或抖音平台上很多虚拟主播形象。党的
二十大报告就“实施国家文化数字化战略”作出部署,要加快建设数字中国。习近平总书记
指出:“要顺应数字产业化和产业数字化发展趋势,加快发展新型文化业态,改造提升传统
文化业态,提高质量益和核心竞争力。”2023年2月,中共中央、国务院印发了《数字中
国建设整体布局规划》,明确指出要打造自信繁荣的数字文化。如此密集的信息发布,传递
出博物馆数字化转型势在必行的决心。数字时代的知识生产与传播的主体、理念和方式都发
生了巨大的改变,所以博物馆推进数字化转型,是由内而外、脱胎换骨地蜕变。这正是我国
博物馆在硬件条件全面提升的背景下,实现高质量发展的关键。2022年7月22日,中国国
家博物馆首个虚拟数字人“艾雯雯”通过短视频正式和观众见面。“艾雯雯”名字寓意以AI
人(工智能)为技术基础,展示对文明、文化、文物的喜爱,对文博工作的热爱。艾雯雯身
穿的“新青年”T恤,字样来源于国博馆藏的《新青年》封面,展示了新时代新青年的精神
信仰。不难发现,目前博物馆推出的数字人都相对简单,以视频展示为主,尚未真正做到与
观众自由交互;制作周期相对较长,后续发展乏力,亟待资金、技术、内容策划等统筹协调,
深入推进。对于博物馆而言,数字人应用集中在“宣传展示型”代言人和“观众服务型”引
导员的虚拟人应用场景上,因此,我们需要关注数字人给博物馆带来的新型服务功能,以及
其背后存在的问题。作为博物馆数字人,既需要美观的皮囊,又需要有趣的灵魂。现实案例
中,博物馆数字人外形趋同,依旧没有脱离“美女主播”“美女讲解员”的传统形象思维。
真正实用的数字人应该是“智慧”的。博物在数字人应用探索中应关注美丽外表背后AI技
术的应用,如智能对话中的意图、槽位、语料等设计,专业语料库的建设等。数字人的“智
慧”问答体现在对每个意图设计和问法语料的丰富程度上。专业语料越充沛,人机对话效果
越好。然而,市面上没有一款专门为博物或文博单位定制的成熟产品。配套的基础数据不
足,导致博物数字人只有“颜值”,缺乏“内涵”。技术公司的探索固然重要,但博物
对于文化遗产知识研究与积累、解读更重要。在内容构建中,博物要开展大量的基础性工
作,给智慧模型进行“信息投喂”。所谓“博物知识”信息目前大致可以分为两类。一是
交通信息、开放信息、、服务设施
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