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华大新高考联盟2024届高三3月教学质量测评语文试题及答案

本试题卷共8页，23题。全卷满分150分。考试用150分钟。

祝考试顺利

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上。2.答选择题时，选出

每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，

再选涂其他答案标号。答乖选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试

结束后，将本试卷和答题卡一并交。

一、现代文阅读3（5分）

（一）现代文阅读I（本题共5小题，18分）

阅读下面的文字，完成1~5题。

虚拟数字人抑（或称为“数智人”）概念2001年由美国科学家联盟提出。所谓虚拟数字人，

就是由计算机图形学、图形渲染、动作捕捉、深度学习、语音合成等计算机手段创造及使用,

并具有多重人类特征（外貌特征、人类表演能力、人类交互能力等）的综合产物。也可以说,

虚拟数字人是基于语音合成、虚拟现实V（R）、增强现实A（R）、人工智能A（I）、全息投

影、实时传输等数字技术设计制作出的仿真式数字形象。随着人工智能、虚拟现实、动作捕

捉、声音合成等技术的发展和融合，现在的数字人可以实现对人类形态、动作、语言等方面

的高度还原，极大地扩展了人类在数字世界中的表达和交互能力。虚拟数字人可以是现实世

界里某位具体人物的数字挛生形象，例如与周杰伦同台表演的“邓丽君”、央广主持人王冠

的“分身”数字人；也可以是现实世界里不存在的人物形象，并具有感知、表达、互动、娱

乐等能力，例如虚拟歌手“初音未来”“洛天依”，或抖音平台上很多虚拟主播形象。党的

二十大报告就“实施国家文化数字化战略”作出部署，要加快建设数字中国。习近平总书记

指出：“要顺应数字产业化和产业数字化发展趋势，加快发展新型文化业态，改造提升传统

文化业态，提高质量益和核心竞争力。”2023年2月，中共中央、国务院印发了《数字中

国建设整体布局规划》，明确指出要打造自信繁荣的数字文化。如此密集的信息发布，传递

出博物馆数字化转型势在必行的决心。数字时代的知识生产与传播的主体、理念和方式都发

生了巨大的改变，所以博物馆推进数字化转型，是由内而外、脱胎换骨地蜕变。这正是我国

博物馆在硬件条件全面提升的背景下，实现高质量发展的关键。2022年7月22日，中国国

家博物馆首个虚拟数字人“艾雯雯”通过短视频正式和观众见面。“艾雯雯”名字寓意以AI

人（工智能）为技术基础，展示对文明、文化、文物的喜爱，对文博工作的热爱。艾雯雯身

穿的“新青年”T恤，字样来源于国博馆藏的《新青年》封面，展示了新时代新青年的精神

信仰。不难发现，目前博物馆推出的数字人都相对简单，以视频展示为主，尚未真正做到与

观众自由交互；制作周期相对较长，后续发展乏力，亟待资金、技术、内容策划等统筹协调,

深入推进。对于博物馆而言，数字人应用集中在“宣传展示型”代言人和“观众服务型”引

导员的虚拟人应用场景上，因此，我们需要关注数字人给博物馆带来的新型服务功能，以及

其背后存在的问题。作为博物馆数字人，既需要美观的皮囊，又需要有趣的灵魂。现实案例

中，博物馆数字人外形趋同，依旧没有脱离“美女主播”“美女讲解员”的传统形象思维。

真正实用的数字人应该是“智慧”的。博物在数字人应用探索中应关注美丽外表背后AI技

术的应用，如智能对话中的意图、槽位、语料等设计，专业语料库的建设等。数字人的“智

慧”问答体现在对每个意图设计和问法语料的丰富程度上。专业语料越充沛，人机对话效果

越好。然而，市面上没有一款专门为博物或文博单位定制的成熟产品。配套的基础数据不

足，导致博物数字人只有“颜值”，缺乏“内涵”。技术公司的探索固然重要，但博物

对于文化遗产知识研究与积累、解读更重要。在内容构建中，博物要开展大量的基础性工

作，给智慧模型进行“信息投喂”。所谓“博物知识”信息目前大致可以分为两类。一是

交通信息、开放信息、、服务设施