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脚本解说1（精选多篇）

第一篇：脚本解说1

这里是希望的摇篮；这里是知识的海洋；这里是放飞梦想的沃土；

这里是实现理想的舞台。物华天宝，人杰地灵。郑楼中心小学，这所

享誉全区的学校，开启多少催人奋进的清醇智虑，奏响了多少气势恢

弘的创业篇章。光辉的历程不朽的丰碑

郑楼镇，是一个有着独特个性和丰富魅力的乡镇。她地处嫩京杭

运河南岸，故黄河北岸。秀丽的景色，悠久的历史，丰富的文化底蕴，

哺育了伟大的郑楼人。位于郑楼镇的郑楼中学小学，堪称“宿城区小

学教育的一面旗帜”。郑楼中学小学诞生于20世纪40年代，下辖三

所村小学，80多年来，学校经历了上个世纪50年代的艰苦创业、80

年代的曲折前进，新世纪的蓬勃发展，走过了既漫长曲折而又光辉灿

烂的岁月。在许超校长的带领下，锐意改革，开拓创新，2010年中心

小学被命名为“

”。

近些年来，中心小学不断改善办学条件，在区教育局的大力支持

和扶植下，加大危房改造的力度。2001年11月，郑楼小学教学楼建

成；2010年9月，教育资源整合，形成一个中心小学、、一个中心

园、三个教学点的办学格局。

中心校现有教师60人，其中：中师学历

人，专科以上学历

人。中学高级教师1人，小学高级教师

人，小学一级教师

人，小学二级教师

人。现有教学班26个，在校学生1309名。

2008年8月，许超同志担任郑楼中心小学校长，从此郑楼中心小

学进入了健康发展的新纪元，驶入了科学发展的快车道。几年来，郑

楼中心小学汇集了众多精彩华章，积淀了浓厚的人文底蕴，形成了独

特的办学风格，形成了“

”的优良校风。沐浴着科学发展观的春风，郑楼中心小学发生了

历史性的变化。

走进郑楼中心小学的大门，展现出了一派欣欣向荣的景象：宽敞

的马路，葱绿的风景树，丰富多彩的版面橱窗，整洁的环境，现代化

的设备，都显示着郑楼中心小学翻天覆地的变化。放眼望去，教学楼

上，醒目的校训，给人以极大的启迪。绿树鲜花，鲜红的五星红旗迎

风飘扬，校园环境典雅幽静，舒心宜人。教室里、楼道里、校园里，

到处张贴着名人名言、警示标语——这一切，都向我们昭示着郑楼中

心小学的巨大变化；这一切都向我们印证着许超校长独到的办学新理

念！

学校在许超校长主持工作后，确立了“

”的办学理念。形成了清晰的办学思路：抓管理，创和谐校园；

抓教育，创文明校园；抓安全，创平安校园。形成了品德高尚，基础

扎实，素质全面，特点突出，具有创新实践、终生学习能力的学生为

目标的学校、社会、家庭三位一体的德育网络，以集体备课、专题研

究、教学反思三位一体的教学模式。形成了以德依法治校，追求科学

化、民主化、人性化管理的学校管理模式，走特色办学之路，努力打

造农村小学教育品牌学校。

这一科学合理的定位，彻底改变了以往应试教育模式，走向了面

向全体学生、特色办学的大众化教育。学校大力投资，购置了音体美

器材，增加了教学设备。为了丰富学生的业余生活，使学生幸福快乐

地成长，学校坚持开展丰富多彩的社团活动，班班都有兴趣小组，让

学生主动参与，自觉参与，走向生活，走向科学，走向大自然。一幅

幅美术作品，一件件手工制作，栩栩如生，耀眼夺目。重大节日举办

文艺汇演，既丰富了校园文化生活，又培养了学生的表演技能及表达

能力。宏大的演出场面，激人上进，立志奋发。孩子们天真活泼的笑

脸、婀娜优美的舞姿，清澈悦耳的歌声，展示了他们的幸福和快乐。

生龙活虎的运动会，你争我夺的篮球赛，竞技比艺，飒爽英姿，比出

了技巧，赛出了友谊。郑楼中心小学在许超校长的带领下，形成了一

支开拓进取、团结拼搏、能抓会管的领导班子，不断更新管理理念，

实行民主管理，转变管理方式，充分发挥班主任的管理作用，确立了

《郑楼中心小学学校管理章程》，增订了《领导干部学习制度》、

《班主任管理制度》、《领导带班制度》、《教学管理制度》《安全

应急措施》等规章制度，使教育教学管理更加科学、更加完善。学校

因此形成了一支“爱岗敬业，依法执教，热爱学生，严谨笃学，廉洁

从教，为人师表”的教师队伍。他们师德高尚，业务精良，团结协作，

无私奉献，勇立教学改革的潮头，他们教诲求精，开拓进取，锐意创

新，频传课改捷报，尽展教师风采。

学校始终坚持把德育工作放在学校首位，通过国旗下演讲，红领

巾广播台，丰富多彩的主题班队会，德