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课时规范练50动物细胞工程
必备知识基础练
考点一动物细胞培养
1.(山东淄博模拟)常规动物细胞培养是将细胞在平面条件下培养,培养出的单层细胞不同于人体内的组织结构,在药物研究中具有一定的局限性。三维细胞培养技术是在体外为细胞提供类似体内的生长环境,使细胞形成立体的三维结构,更有利于药理学的研究。下列叙述错误的是()
A.制备细胞悬液前需用胰蛋白酶、胶原蛋白酶对组织进行处理
B.细胞培养过程中,培养环境中的CO2可以维持培养液的pH
C.与常规细胞培养相比,三维细胞培养技术不存在接触抑制现象
D.三维细胞培养技术可以用于检测药物对组织内部细胞的作用
2.(浙江金华检测)治疗大面积烧伤,常常从患者身上获取少量皮肤样本,并将皮肤细胞在体外培养,逐渐形成的“皮肤”组织用于移植,覆盖在伤口上,实现愈合。下列叙述错误的是()
A.从患者身上获取皮肤样本的优点是移植后不会产生排斥反应
B.往CO2恒温培养箱中通入5%的CO2是为了调节pH相对稳定
C.为了防止污染,实现无菌培养,可以在培养基中加入抗生素
D.培养过程往往在固体培养基上进行,以便于分离出“皮肤”组织
3.(广东佛山检测)下列有关动物细胞培养技术的叙述,错误的是()
A.恶性肿瘤细胞具有不死性和失去接触抑制的特性
B.体外培养时,大多数种类细胞需要贴附于某些基质表面才能生长增殖
C.酶处理细胞的时间过长可能会改变细胞膜的通透性
D.细胞要经过脱分化形成愈伤组织
考点二动物细胞融合技术与单克隆抗体
4.下列有关制备抗A抗原单克隆抗体过程的叙述,错误的是()
A.用A抗原免疫机体后提取的B淋巴细胞有多种,但A抗原诱导产生的B淋巴细胞占比增大
B.灭活病毒诱导细胞融合的原理是病毒表面某些物质能与细胞膜上的糖蛋白发生作用
C.通过特定的选择培养基即可将能产生抗A抗原抗体的杂交瘤细胞筛选出来
D.单克隆抗体既可以作为药物的运载体,也可以作为药物用于治疗疾病
5.(广东佛山模拟)科研工作者利用禽流感病毒蛋白制备单克隆抗体,下列步骤中叙述不正确的是()
A.多次注射适宜浓度的抗原免疫小鼠,以获得更多的浆细胞
B.用培养液培养禽流感病毒,通过离心获得抗原蛋白
C.用灭活的病毒诱导浆细胞与骨髓瘤细胞融合,得到杂交瘤细胞
D.杂交瘤细胞的特点是既能无限增殖,又能产生特异性的抗体
考点三动物体细胞核移植技术和克隆动物
6.下图表示通过核移植等技术获得克隆高产奶牛的流程图。下列有关叙述不正确的是()
A.采集卵母细胞,在体外培养到MⅡ期去核
B.图中早期胚胎一般要培养到桑葚胚或囊胚阶段才能移植
C.获得的克隆犊牛与供体高产奶牛遗传物质完全相同
D.去除受体卵母细胞的核的目的是使核移植动物的遗传物质几乎全部来自有利用价值的动物提供的细胞核
7.核移植技术除了研究生物学的基本问题外,在药物生产、优良种畜的培育和繁殖、拯救濒危动物、治疗性克隆等方面,具有重要的实际应用价值。下列关于动物细胞核移植技术应用的叙述,错误的是()
A.细胞核移植技术可用于优良种畜的培育
B.细胞核移植技术可用于人的生殖性克隆
C.核移植技术与干细胞诱导技术结合,可用于修补人体损伤的器官
D.核移植技术可用于转基因动物的克隆,以保持转基因动物的性状
关键能力提升练
1.(浙江卷)下图为动物成纤维细胞的培养过程示意图。下列叙述正确的是()
A.步骤①的操作不需要在无菌环境中进行
B.步骤②中用盐酸溶解细胞间物质使细胞分离
C.步骤③到④的分瓶操作前常用胰蛋白酶处理
D.步骤④培养过程中不会发生细胞转化
2.(辽宁卷)下图是利用体细胞核移植技术克隆优质奶牛的简易流程图,下列叙述正确的是()
A.后代丁的遗传性状由甲和丙的遗传物质共同决定
B.过程①需要提供95%空气和5%CO2的混合气体
C.过程②常使用显微操作去核法对受精卵进行处理
D.过程③将激活后的重组细胞培养至原肠胚后移植
3.(山西联考)我国科学家成功地用iPS细胞克隆出了活体小鼠,部分流程如下图所示,其中Kdm4d为组蛋白去甲基化酶,TSA为组蛋白脱乙酰酶抑制剂。下列说法正确的是()
A.组蛋白脱乙酰化和去甲基化有利于重构胚后续的胚胎发育过程
B.用电刺激、Ca2+载体等方法激活重构胚,使其完成细胞分裂和发育进程
C.③过程中使用有活性的病毒处理的目的是诱导细胞融合
D.图示流程运用了重组DNA、体细胞核移植、胚胎移植等技术
4.(湖北黄冈联考)HER-2(一种跨膜糖蛋白)高表达通常只出现于胎儿期,正常人体组织中其表达量极低,在乳腺细胞中高表达可加速细胞分裂,使其增殖、分化过程失衡,最终转变为乳腺癌。抗体—药物偶联物T-DMI由曲妥珠单抗和药物DMI连接而成,对H
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