2019-2020年高中化学 1.2.2 研究物质性质的基本程序课时提升作业 鲁科.pdf

2019-2020年高中化学1.2.2研究物质性质的基本程序课时提升作业鲁科版

必修1

一、选择题(本题包括8小题,每小题4分,共32分)

1.(xx·岳阳高一检测)下列关于研究物质性质的基本程序:①观察物质的外观;②实验并观察现象;③解释

现象及得出结论;④预测物质的性质。排序正确的是()

A.②①③④B.①②③④

C.①④②③D.④①②③

【解析】选C。对物质性质进行研究的基本程序是观察物质的外观→预测物质的性质→实验和观察→解释

和结论。

【补偿训练】下列关于化学学习和研究的说法错误的是()

A.假说是一种推测性说明,属于研究物质性质基本程序的一个必需步骤

B.化学家们已能够在微观层面上操纵分子和原子,组装分子材料、器件等

C.运用分类的方法,可根据物质所属的类别预测物质的性质

D.化学模型有助于解释一些化学现象

【解析】选A。假说是研究物质性质的一个步骤,不是必需步骤,故A错误;化学家们已能够操纵分子和原子,

组装分子材料、器件等,故B正确;运用分类的方法可以预测物质的性质,更方便地研究物质的性质,故C正

确;化学模型使化学现象更容易被理解,故D正确。

2.下列关于液氯的说法中,不正确的是()

A.液氯属于混合物

B.液氯呈黄绿色

C.液氯是一种有色、有味、有毒的液体

D.液氯能使湿润的红色布条褪色

【解析】选A。液氯是氯气的液体形式,其中只含有氯气分子,属于纯净物中的单质,故A错误;液氯中只含

有氯气分子,呈黄绿色,故B正确;液氯中只含有氯气分子,是一种有色、有味、有毒的液体,故C正确;液氯

中只含有氯气分子,能和湿润的红色布条中的水反应生成具有漂白作用的次氯酸而使之褪色,故D正确。

3.把氯气通入紫色石蕊溶液中,出现的现象是()

A.溶液变红色B.溶液变蓝色

C.溶液不变色D.溶液先变红后褪色

【解析】选D。Cl+HOHCl+HClO,其中HCl使紫色石蕊溶液变红,HClO使其褪色。

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4.(xx·莆田高一检测)下列叙述正确的是()

A.氯气的性质活泼,它与氢气混合后立即发生爆炸

B.实验室制取氯气时,为了防止环境污染,多余的氯气可以用氢氧化钙溶液吸收

C.新制氯水的酸性强于久置氯水

D.除去Cl中的HCl,可将气体通入饱和食盐水

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【解析】选D。氯气和氢气在光照的条件下发生爆炸;由于氢氧化钙溶液的浓度较小,不能使用,使用的是氢

氧化钠溶液;久置氯水由于次氯酸发生分解变成盐酸比新制氯水的酸性强;由于氯气在饱和食盐水中的溶

解度较小,所以除去Cl中的HCl,可将气体通入饱和食盐水,故选D。

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5.常温、常压下X、Y、Z三种气体有如下转化关系:

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下列说法正确的是()

A.X气体是Cl

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B.XY是NaO

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C.X、Y、Z分别是H、O、Cl

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D.Z与NaOH溶液反应的化学方程式为Cl+NaOHNaClO+NaCl+HO

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【解析】选C。由X+Y2XY(液态)可知XY为HO,结合X+ZXZ产生苍白色火焰,可知XZ为HCl,则X为H,Z

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