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幼儿园大班蜡染扇子教案(2篇)
一、教学目标
1.了解蜡染的基本原理，掌握蜡染的基本技巧。
2.培养幼儿的审美观和创造力，提高动手操作能力。
3.培养幼儿合作意识，增进同伴间的友谊。
二、教学重点与难点
1.教学重点：掌握蜡染的基本技巧，创作出美丽的扇子作品。
2.教学难点：在蜡染过程中，控制好蜡的用量和温度，使作品效果更佳。
三、教学准备
1.教具：白扇子、蜡笔、水粉颜料、调色板、画笔、剪刀、胶水等。
2.学具：每人一套蜡染工具（蜡笔、水粉颜料、调色板、画笔）。
四、教学过程
1.导入
教师出示一幅蜡染作品，引导幼儿观察并提问：“你们知道这是什么吗？它是怎么来的呢？”
2.讲解与示范
教师讲解蜡染的基本原理和技巧，并示范制作过程：
a.在扇子上画出小鱼轮廓。
b.用蜡笔在小鱼轮廓上涂抹蜡。
c.涂抹水粉颜料，让颜料渗透进蜡笔涂抹的地方。
d.清洗扇子，晾干。
3.操作与实践
a.教师将幼儿分成若干小组，每组一套蜡染工具。
b.幼儿在扇子上画出自己喜欢的图案，如小鱼、小虾等。
c.按照教师示范的步骤，进行蜡染制作。
d.完成作品后，教师协助幼儿晾干扇子。
4.展示与评价
a.教师组织幼儿展示自己的作品，让幼儿相互欣赏、评价。
b.教师对幼儿的作品进行点评，鼓励幼儿的创新精神。
5.活动延伸
教师引导幼儿运用蜡染技巧，制作其他物品，如手帕、衣服等。
五、教学反思
教案二：幼儿园大班蜡染扇子——美丽的蝴蝶
一、教学目标
1.了解我国民间艺术蜡染的特点，激发幼儿对民间艺术的兴趣。
2.培养幼儿动手操作能力和创造力，提高审美观。
3.培养幼儿合作意识，增进同伴间的友谊。
二、教学重点与难点
1.教学重点：掌握蜡染的基本技巧，创作出美丽的扇子作品。
2.教学难点：在蜡染过程中，控制好蜡的用量和温度，使作品效果更佳。
三、教学准备
1.教具：白扇子、蜡笔、水粉颜料、调色板、画笔、剪刀、胶水等。
2.学具：每人一套蜡染工具（蜡笔、水粉颜料、调色板、画笔）。
四、教学过程
1.导入
教师出示一幅蜡染作品，引导幼儿观察并提问：“你们知道这是什么吗？它有什么特点？”
2.讲解与示范
教师讲解蜡染的基本原理和技巧，并示范制作过程：
a.在扇子上画出蝴蝶轮廓。
b.用蜡笔在蝴蝶轮廓上涂抹蜡。
c.涂抹水粉颜料，让颜料渗透进蜡笔涂抹的地方。
d.清洗扇子，晾干。
3.操作与实践
a.教师将幼儿分成若干小组，每组一套蜡染工具。
b.幼儿在扇子上画出自己喜欢的蝴蝶图案。
c.按照教师示范的步骤，进行蜡染制作。
d.完成作品后，教师协助幼儿晾干扇子。
4.展示与评价
a.教师组织幼儿展示自己的作品，让幼儿相互欣赏、评价。
b.教师对幼儿的作品进行点评，鼓励幼儿的创新精神。
5.活动延伸
教师引导幼儿运用蜡染技巧，制作其他物品，如手帕、衣服等。
五、教学反思
在教学过程中，教师应关注每个幼儿的操作情况，及时给予指导和帮助。通过蜡染活动，让幼儿感受到我国民间艺术的魅力，激发他们对传统文化的兴趣。同时，培养幼儿的动手操作能力、创造力和审美观，增进同伴间的友谊。
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