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为了给孩子上学……在这样的教室里专心上课所以他们送你们到了学校里学习……为什么要上学?
年少的你懵懂不知,只是听父母的话背上书包,擦着泪,怯怯地呆在那个四四方方的课室,这里没有父母的关注与宠爱,还必须做一些自己不愿意做的事情……
为什么要上学?难道是爸妈不要自己了,把自己扔这里?
或许你不知道,看你满眼泪痕,为了作业烦恼时,父母的心有多不舍得,但他们不能心软,因为他们明白,只有这样你们才能活着,更好地活着而今天你们已经是花季雨季,心里开始有自我,会思考人生与未来,你们是否知道:为什么要上学?是否依然反感学校的种种制度,老师的无尽唠叨,同学之间的小小暗流,成绩的高低比较。是否依然没有适应衣食住行的种种恶劣。面对种种你最多的表情是这样吗?厌学危害:厌学成为一种普遍现象。有厌学心理的学生,对学习持消极态度,他们厌恶学习或者不愿意主动学习,并且有这种心理的学生在中学生中占有相当高的比例。学具有一定传染性。中学生的年龄一般在18岁以下,自制力较差,极易受周围环境的影响。有厌学心理的学生不但自己对学习失去兴趣,还会影响到周围的其他同学,使厌学面呈扩大趋势。生的厌学,将导致教育质量滑坡,对提高我们民族的素质产生不良影响。中学阶段是学习基础知识的关键时期,不打好基础,怎么能成长为建设国家有用之才呢?010203小磊的故事小磊曾经是一所小学的优等生,成绩在班里都是前三名。升入一个重点初中后,第一次摸底考试只考了第29名(全班45个学生)。小磊很是焦虑,感到压力很大,觉得重点初中强手如林,新课程太难,自己不如别人,考试成绩也一次比一次差,成绩在中等偏下,于是慢慢产生了厌学情绪。小磊属于周围压力过大导致自卑厌学,像这样其实非常普遍,碰到高手如林也很正常,关键是要以一个正确的心态来看待这个问题。1首先要让小磊找到原因。告诉小磊第一次考试成绩不好,并不能说明自己不如别人,因为能够考入省重点中学,本身就已经说明他的学习和考试能力,想想过去成功的学习方法,不要给自己太大压力。把原因归于强手如林,课程太难,这样是高估了学习中的困难,低估了自己的学习能力。而要正确地认识自己,认识课程的难度,要相信自己还是原来的自己,课程也并不像自己想的那么难,只要学会合理的学习方法和科学地安排时间,经过一段时间的努力,一定会取得好成绩。2其次,为小磊设置恰当的学习目标。刚开始目标不要过高,明确为中等难度,可以近期达到。当小磊在确立目标以后,要给他鼓励,一有进步就给予表扬。3心理辅导老师的帮助01学校的存在是为了处理缓和社会对人才发展的要求以及人的发展之间的矛盾。03学校是一个社会的缩影。在这里你要学着得到一些东西,知识、友谊、尊严、名誉等等。02简单的说:社会需要的人才通过学校的形式培养。学校的用处:在学校你该做些什么?给你一些任务你能完成多少?问同学同样一道题3次以上,同学仍然会很乐意帮你解答讲解。在讲台上发表一次讲话参加一次班干竞选向班主任自荐完成一次班里的事情一个月内不被批评一个月内至少被表扬1次至少有一科成绩进步一个月内按时独立完成并交作业主动找老师谈心有课任老师能记住你的名字与某位老师成为朋友向老师提出过你不同的见解帮助过一位同学能在班上结交到知心好友,无话不谈,相信自己有困难他会第一个出来帮你为集体做过一件好事某将军说过这样一句话,训练场上多流汗,战场上就少流血。学校就是一个训练场,而社会就是一个战场,在这里每个人都为了幸福而战。知道你要什么?建议你尽量尝试做各种各样的事,培养多样化的兴趣,这样你才能发现自己真正爱的与擅长的。之后再决定你的方向。多阅读,拓宽视野知道你要怎么做?你要去做!怎么做和做其实有点难以分割!谢谢!希望大家都能在学校里找到自己的位置,发现自己的幸福!做个成功的学生。不惧前途多坎坷只因壮志在我心七四班主题班班集甘肃冬天满是冻疮的手在田间劳动间隙看书如果你说苦,那他们呢?如果你说苦,那他们呢?几个人共用的教科书如果你说苦,那他们呢?如果你说苦,那他们呢?这不是一个老人,他是一个孩子!如果你说苦,那他们呢?最便宜的“草稿纸”如果你说苦,那他们呢?如果你说苦,那他们呢?深夜就要起床翻越几个山头去上学的山区孩子如果你说苦,那他们呢?为了凑齐费用,她要砍大约1000筐这样的柴我要读书没有凳子,跪着听课的孩子。你有这样的专心吗?我们有温暖的家,他们呢?我们有温暖的家,他们呢?想一想:谁更苦?你为了谁必须要吃苦?为了孩子,普天之下的父母都不怕苦因不能为孙子交学费而流泪的爷爷为什么要上学七四班主题班集当你呱呱落地,你注定要活
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