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活动名称
妈妈生病的时候
活动
目标
1.萌发爱妈妈、关心妈妈的情感。
2.积极专注地倾听别人谈话、从中获取语言信息。
3.围绕话题轮流谈话，能用连贯的语言表达自己的见解。
活动
准备
1.知识经验：知道生病时需要被人照顾。
2.物质材料：毛巾一条、茶杯一个。
活动过程
一、开始部分
教师创设谈话情境，教师扮演“妈妈”，头上捂着一条毛巾，小朋友做她的孩子，先摸摸“妈妈”的额头，然后拿药和水杯给“妈妈”吃药。
提问：这位小朋友的“妈妈”怎么了？小朋友是怎么做的？
二、基本部分
1.教师引导幼儿分组围绕主题交谈。
教师：你们的妈妈生病时，你们是怎样做的？请六组小朋友先在自己组内讨论交流，交流结束后我们请每组选出两位小朋友来说一说。
2.教师引导幼儿拓展谈话范围。
教师：请你们再讨论一下，当你们照顾妈妈的时候，妈妈心里会怎么想？妈妈会对你们说什么？我们从第一组开始，每组选出两位小朋友代表你们组来说一说。（教师结合每组幼儿的发言做总结）
三、结束部分
教师引导幼儿将话题由妈妈拓展到其他亲人。
教师：小朋友们，如果是家里的其他人生病了，你会怎么做？（教师根据前面两轮的谈话情况，适当请之前没有说过的幼儿说一说，在这一环节教师每组还是请两名幼儿，结合每组幼儿的发言做小结）
拓展与延伸
1.在生活中引导幼儿多关注周围的人，能在别人有困难或需要的时候主动表达自己的关心和爱。
2.在图书区为幼儿推荐一些有关关心他人的系列绘本。
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